Electronic Theses and Dissertation

Strategi peningkatan kemampuan pamong belajar merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi proses kegiatan belajar. penelitian ini betujuan untuk mengetahui strategi peningkatan kemampuan pamong belajar pada sangaar kegiatan belajar (skb)) kabupaten pidie melalui program strategi dan hambatan yang dihadapi dalam upaya peningkatan kemampuan pamong belajar metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif .teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. subjek dalam penelitian ini adalah kepala skb. pamong belajar dan pemilik dikmas (pls) hasil penilitian menunjukkan bahwa (1) program peningkntan kemampunn pamong belajar dirumuskan secara bersama oleh kepala skb, pamong belajar dan kabid, dikmas yang meliputi pendidikan dan pelatihan, tetapi tidak terdokumentasi dengan baik (2) strategi yang digunnkan adalah dengan membangkitkan motivasi, penerapan kedisiplinan, pemberian penghargaan dan sanksi. serta pengiriman pamong belajar pada sejumlah pelatihan. (3) hambatan yang dihadapi diantaranya adalah sikap kurang percaya diri dan usia lanjut dari pamong belajar, keterbatasan fasilitas, serta kurangnya dana operasional. kata kunci strategi peningkatan kemampuan pamong belajar