Electronic Theses and Dissertation

Abstrak dalam nangka peningkatan mutu dan pengembangan proses pembelajaran mata pelajaran biologi, dituntut pelaksanaan manajemen secara maksimal. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana implementasi manajemen kurikulum pada mata pelajaran biologi telah terlaksana di sman kota banda aceh. penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan studi dok umentasi. subjek penehitian adalah kepala sekolah, wakil kepala urusan kurikulum dan guru biologi. hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen kurikulum telah terlaksana dengan baik, hal dapaf dibuktikan dengan: i) perencanaan program disusun dan ditetapkan melalui surat keputusan serta pelaksanaan proses telah terdokumentasi dengan baik, 2) pembelajaran terlaksana sesuai dengan langkah yang tercantum dalam rpp, walaupun masih ada beberapa guru belum melakukan proses pembelajaran dengan terutama kemampuan guru menggunakan bahan sempurna, ajar berbasis komputer, 3) pelaksanaan evaluasi dilakukn oleh guru biologi sesuai dengan prosedur yang telah diatur dalam kurikulum sekolah kata kunci: manajemen kurikulum dan pembelajaran