Electronic Theses and Dissertation

Manajemen merupakan hal yang tidak bisa dipisahkan dalam proses pendidikan. dewasa ini proses belajar mengajar di dayah terpadu insbafuddin belum efektif. hal ini disebabkan kurangnya kesadaran dari guru-guru dalam menyiapkan perangkat pembelajaran serta percencanaan pembelajaran. dalam hat ini perlu adanya upaya yang sangat penting dan mendesak untuk dilaksanakan, terutama dalam hal membenahi sistem dan manajemen pengelolaan pembelajnran dayah. penelitian ini bertujuan untuk memperoleh suatu gambaran tentang, perencanaan pembelajaran, sistem pengorganisasian personil dan kurikulum, serta sistem pengawasan berkaitan dengan manajemen dayah terpadu inshafuddin banda aceh. penelitian ini menggunakan pendeketan kualitatif. dengan sabjek penelitiannya adalah pengurus dayah, kepaja sekolah, guru-guru, ustad, wali santri dan santri. data-data dan informasi yang dikumpulkan akan dianalisa secara cermat dan bertahap untuk dapat ditafsirkan dan di interprestasikan sehingga dapat memberikan makna dari setiap fenomena yang ada. teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan studi dokumentasi. hasil penelitian rnenunjukkan bahwa dayah terpadu inshafuddin teiah melaksanakan kegiatan, pengelolaan dayah sebagai lembaga pendidikan, akan tetapi pelaksanaannya belum optimal dan memerlukan perbaikan-perbaikan terutama pada aspek perencanaan pembelajaran, tidak memadainya sarana dan prasarana yang dimiliki seperti laboratorium kimia, fisika, lab bahasa don perpustaknan. dnlam bidang kurikulum belum adanya kurikulum dayah yang baku. peningkatan kualitas personil dengan rnengadakan musyawarah guru rnata pelajaran dan mengadakan pelatihan-pelatihan guru. serta sistem pengawasan yang belum optimal. sebagai tindak lanjut telah dilakukan upaya untuk merekomendasikan ke berbagai pihak terutama pengurus yayasan, departemen agama, kepala-kepala sekolah dan guru-guru dayah. intinya adalah supaya pihak-pihak tersebut dapat scsegera rnungkin memperbaiki kelemahan• kelemahan yang ada, terutama aspek perencanaan suntber daya manusia (som) atau tenaga guru yang belum mencukupi sesuai disiplin ilmunya, frekwensi pengawasan harus ditingkatkan sehingga kedepan hal tersebut akan berlangsung lebih sempurna. kata kunci : manajemen dan dayah.