Electronic Theses and Dissertation

Abstrak kemampuan kepala sekolah mempengaruhi guru dalam melaksanakan tugas profesinya, merupakan salah satu faktor pendukung peningkatan kinerja guru penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di sma negeri i singkil, metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan langsung oleh peneliti melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, subjek dalam penelitian ini adalah: kepala sekolah, wakil kepala sekolah, dan guru bimbingan konseling, hasil penelitian diperoleh (1) perencanaan program kepala sekolah dengan memberikan reward dan phanishman bagi guru, penerapan manajemen terbuka. kerja sama yang baik, memberikan contoh yang baik; (2) pelaksanaan program kepala sekolah dengan meningkatkan disiplin, proses belajar mengajar yang bermutu, profesionalisme guru, iklim sekolah yang konduksif, kepemimpinan pedagogis, kerja sama dengan stakeholder, melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler, sarana dan prasarana sekolah; dan (3) evaluasi program yang dilakukan kepala sekoah adalah rapat evaluasi. memberikan bimbingan kepada guru. mengadakan pelatihan, memperhatikan kesejahteraan bagi guru/pegawai, meningkatkan kompetensi, memberikan tugas yang jelas menurut tupoksi masing-masing kata kunci: kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru