Electronic Theses and Dissertation

Pendidikan dan pelatihan merupakan suatu faktor yang menentukan peningkatan kinerja personil. pelaksanaan pendidikan dan pelatihan merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan profesionalisme. guru dalam mencapai tujuan pendidikan nasional. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi program pendiclikan dan pelatihan, evaluasi terhadap basil pendidikan dan pelatiban yang dilaksanakan oleh lembaga penjaminan mutu pendidikan dalam rangka peningkatan kinerja guru sma negeri di banda aceh. motode yang digunakan deskriptif dengan pendekatan kualitatif. pengumpulan data digunakan instrumen observasi, wawancara dan dokumentasi. subjek penelitian ini adalab kepala sekolah dan guru pada sekolah yang telah ditetapkan scbagai objek penelitian. hasil peoelitian menunjukkan bahwa guru yang telah mengikuti pendidikan clan pelatihan sudah dapat menyusun rencana pembelajaran, menggunakan model pembelajaran yang aktifkreatif inovatifefektif dan menyenangkan serta menilai prestasi belajar siswa, menerapkan kerjasama, memanfaatkan kemajuan iptek dalam pembelajaran. melaksanakan evaluasi terhadap guru yang telah mengikuti pendidikan dan pelatihan yang dilaksanakan lpmp nad dengan melakukan observasi dan mengajukan sejumlah pertanyaan tentang apakah para guru memiliki rasa tanggung jawab, sudah disiplin dan lengkap silabus dan rpp nya untuk mengajar di sekolah, mempunyai komitmen dalam meningkatkan mutu pendidikan, selalu konsisten terhadap tugasnya, sudah mempunyai integritas dan kerjasama yang baik dalam pelaksanaan layanan mutu pendidikan, mempunyai sifat kejujuran dalam meningkatkan mutu pendidikan. kata kunci : pendidikan dan pelatihan, kinerja guru