Electronic Theses and Dissertation

Kepala sekolah dituntut untuk dapat memanfaatkan bersama-sama mengatasi hambatan yang terjadi di sekolah. hambatan itu baik material maupun spritual sehingga pengelolaan sekolah dapat terlaksana secara efektif. kenyataan kegiatan kepala sekolah sehari-hari di sekolah sering tidak menunjang terbinanya kemampuan kerja guru di sekolah. penelitian ini dilakukan pada masalah tentang: daya kepemimpinan kepala sekolah, penerapan gaya kepemimpinan, kendala yang dihadapi dan hasil yang didapatkan dalam penerapan gay«a kepemimpinan tersebut. bertolak dari tujuan tersebut, maka penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuaitatif. dalam penelitian ini, penelitian sendiri menggali data atau informasi secara langsung dari nara sumber yang representatif. dalam pelaksanaan kepemimpinan di sekolah yang menjadi tanggung jawabnya, gaya kepemimpinan kepala sekolah yang digunakan dalam menghadapi guru adalah gaya yang berbasis pada gaya dasar integrated, dimana gaya tersebut apabila diterapkan dalam situasi yang efektif akan menjadi gaya eksckutif. penerapan gaya kepemimpinan eksekutif tersebut dilakukan oleh kepala sekolah dengan memberdayakan semua potensi yang ada pada diri pribadi guru, dan juga dengan memandang semua guru adalah individual yang berbeda dan memiiki kemampuan yang berbeda pula. kendala yang dihadapi oleh kepala sekolah dalam penerapan pola kepemimpinan ini adalah dalam hal kurangnya motivasi guru, terutama guru yang sudah senior dalam hal masa tugasnya, selain itu pola selama ini yang hanya menunggu perintah juga merupakan salah satu kendala yang dihadapi oleh kepala sekolah dan hasil yang didapatkan dalam penerapan gaya kepemimpinan tersebut adalah munculnya semangat untuk meningkatkan mutu lulusan yang berupa peningkatan perolehan hasi! unas. dalamn hal ini disarankan kepada kepala sekolah terus dapat mempertahankan gaya kepemimpinan yang selama ini digunakan, sehingga mutu pendidikan dapat terus ditingkatkan dimasa mendatang. kepada para guru-guru, hendaknya dapat terus menjaga suasana kerja yang selama ini terbina kata kunci : gaya kepemimpinan, kepala sekolah