Electronic Theses and Dissertation

Manajemen berbasis sekolah merupakan suatu konsep yang menawarkan otonomi pada sekolah untuk mengambil keputusan dan upaya melibatkan seluruh komponen sekolah dalam pengeiolaan sekoiah secara efektif dan efisien dalam upaya peningkatan mutu. penelitian ini berupaya untuk mengetahui semua permasalahan yang diajukan dalam pertanyaan penelitian dengan upaya mengungkapkan dan mengambarkan tentang pelaksanaan manajemen berbasis sekolah dalam up~ya peningkatan mutu sekolah dasar. penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuaiitatif, sebagai subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru, pengawas dan komite. teknik pengamb!lan sampel dalam penelitian ini adalah purposive sampling, yaitu pengambilan sampel yang didasarkan alas ciri-ciri, sifat-sifat atau karakteristik tertentu yang merupakan ciri pokok pupulasi. untuk mengumpuikan semua data yang diperlukan, peneliti menggunakan teknik, wawancara, observasi, dan dokumentasi. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peiaksanaan manajemen berbasis sekolah telah diupayakan sesuai kemampuan sekolah dasar tersebut. disarankan kepada kepala sekolah untuk terus berupaya meningkatkan pengelolaan mbs yang iebih baik di masa yang akan datang. kata kunci : manajemen, mutu, sekolah dasar