Electronic Theses and Dissertation

Sekolah menengah kejuruan (smk) bertujuan menghasilkan tamatan yang berkualitas dan terampil melalui program pembelajaran kewirausahaan dan pelaksanaan praktik kerja industri (prakerin). secara umum peneliti~n ini untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi pembelajaran kewirausahaan. sedangkan tujuan khusus darj penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengetahui; pengaruh pembelajaran kewfransahaan, prakerin dan pengaruh keduanya secara bersama-sama terhadap minat berwiransaha siswa smk negeri 1 sabang. hipotesis penelitian a) terdapat pengaruh positif dan signifikan antara pembelajaran kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa smk negeri 1 sabang. b) terdapat pengaruh positif dan signifikan antara praktik kerja industri terhadap minat berwirausaha siswa smk negeri 1 sabang. c) terdapat pengaruh positif dan signifikan antara pembelajaran kewirausahaan dan praktik kerja industri secara bersama-sama terhadap minat berwirausaha siswa smk negeri 1 sabang. penelitian ini merupakan jenis penelitian ex-post facto, tergolong penelitian deskiptif kolerasional dengan pendekatan kuantitatif. teknik pengambilan data yang digunakan dalam peneljtian ini adalah teknik sampling jenuh, yaitu semua siswa kelas tiga clipilih sebagai sampel penelitian. teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, dokumentasi, wawancara dan literatur ilmiah serta dianalisis secara korelasional dengan statistik menggunakan spss 17.0. dari hasil analisis data, secara parsial diperoleh nilai koefisien regresi sebesar 0.196. artinya bahwa perubahan pembelajaran akan mempengaruhi minat berwirausaha sebesar 19.6%, sehingga secara relatif akan mempengaruhi secara positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha di kalangan siswa smk negeri 1 sabang. nilai koefisien regresi prakerin sebesar 0.175. artinya bahwa setiap perubahan, akan mempengaruhi secara positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha sebesar 17.5%. sedangkan hasil_ penelitian_ secara simultan berdasarkan nilai koefisien determinasi (r) diperoleh nilai (r)= 0.478. artinya sebesar 47.8% perubahan-perubahan dalam variabel terikat. berdasarkan hasil uji­ f, nilai fata sebesar 32.920, sedangkan fas pada tingkat signifjkansi cc=5 % adalah sebesar 3.123. hal ini memperlihatkan, perhitungan uji statistik fa menunjukkan bahwa fa> fae, dengan tingkat probabilitas 0.000. dengan demikian secara bersama-sama pembelajaran kewirausahaan kewirausahaan dan praktik kerja_ industri berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha siswa smk negen 1 sabang. kata kunci : pembelajaran kewirausahaan, praktik kerja dan minat kewirausahaan.