Electronic Theses and Dissertation

Salah satu indikator yang dapat digunakan untuk mengukur stabilitas suatu organisasi pendidikan adalah kemampuan profesional guru. faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan guru, antara lain komitmen kerja dan budaya organisasi. penelitian ini bertujuan untuk melibat hubungan komitmen dan budaya, organisasi dengan kemampuan profesional guru sma negeri 1 takengon. hipotesis penelitian ini adalah: (1) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara komitmen kerja dengan kemampuan profesional guru, (2) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara budaya organisasi dengan kemampuan profesional guru, dan (3) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara komitmen kerja ~ budaya organisasi dengan kemampuan profesional guru. pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. teknik pengambilan data menggunakan angket dengan ska1a likert, analisis data untuk variabel x1, x2 dan y adalah dengan menggunakan regresi linier ganda. pengambilan sampel penelitian menggunakan teknik: total sampling yaitu se1uruh guru tetap pada sma negeri 1 takengon yang berjumlah 48 responden. hasil penelitian menunjukkan bahwa: (i) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara komitmen kerja dengan kemampuan profesional guru sebesar 71,8% dengan indikator-indikatornya yaitu keinginan, kerelaan, dan tanggung jawab (2) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara budaya organisasi dengan kemampuan profesional guru sebesar 62~% dengan indikator-indikatornya yaitu kedisiplinan, komunikasi dan, sistem pengambilan keputusan (3) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara komitmen kerja dan budaya organisasi dengan kemampuan profesional guru sebesar 76,7% dengan indikator-indikatornya yaitu kemampuan merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelaja.ran, dan kemampuan mengadakan evaluasi. kata kunci : komitmen; budaya organisasi, dan kemampuan profesional guru