Electronic Theses and Dissertation

Tantangan di dalam dunia pendidikan semakin hari semakin kompleks, lajunya arus informasi dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (lptek) menuntut para guru untuk selalu kreatif dan inovatif dalam proses bclajar mengajar. agar tercipta proses belajar mengajar baik perlu adanya upaya-upaya baik dari pengawas maupun kepala madrasah untuk melaksanakan bimbingan dan pengembangan kemampuan profesional guru madrasah. tujuan penelitian ini untuk mcngetahui upaya-upaya pengawas dan kepala madrasah dalam pembinaan dan pcngembangan kemampuan profesional guru madrasah. pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode diskriptif. subjck penelitian ada]ah kepala madrasah, pengawas dan 9 orang guru. hasil penelitian mcnunjukkan bahwa pcmbinaan dan pengembangan kemampuan profesional terhadap para guru mts di kecamatan peureulak kabupaten aceh timur telah dilakukan. yaitu dalam bentuk pembinaan guru pada awal tahun ajaran baru, pada awal semester, melalui kegiatan supervisi, rapat dewan guru dan kegiatan mgmp oleh pengawas dan kepala madrasah, pengawas dan kepala madrasah harus berusaha semaksimal mungkin untuk menyediakan fasilitas kbm yang diperlukan guru, dan para guru agar selalu menciptakan suasana pembelajaran yang kondusif, sehingga hasil belajar siswa dapat meningkat. knata kunci: pengembangan, profesional, dan guru