Pendidikan agama islam (pai) pada sekolah menengah umum merupakan suatu hal yang penting diterapkan, karena pendidikan agar bisa membentuk pribadi muslim yang bertaqwa oleh krena itu implementasi kurikulum pendidikan agama menjadi penting karena kurikulum merupakan rencana yang memberikan pedoman dan penangangan dalam proses belajar mengajar penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kurikulum pai dimplementasikan pada sma negeii 3 langsa yaitu mengenai perencanaan pengayaran, metode pengayaran yang daripara guru dan evaluasi hasil belajar siswa penelitan ini menggunakan pendekatan kualitatif subjek penelitaannya adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum dan guru pendidikan agama islam 3 orang pengumpulan data dilakulan dengan wawancara dan studi dokumentasi. hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pengajaran pai disusun secara bersama-sama antar kepala sekolah, wakil kepala sekolah dan para guru pai pada rapat awal tahun pelajaran. metode mengajar yang digunakan guru pai adalah metode ceramah, tanya jawab, diskusi dan demontrasi sesuai kebutuhan maten, namun penggunaan media belum dilaksanakan secara maksimal evaluasi hasil belajar siswa dilkukan pada seta akhir pokok bahasan bentuk evaluasi berupa tes tulisan, hisan dan praktek kata kunci : implementasi, kurikulum, pendidikan agama islam
Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
THESES
KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN IMPLEMENTASINYA DI SMA NEGERI 3 LANGSA. Banda Aceh Program Studi Magister Manajemen,2008
Baca Juga : PENGELOLAAN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN PADA TAMAN KANAK-KANAK PEMBINA KOTA SABANG (Rita Jahiti Tanjung, 2025)
Abstract
Baca Juga : MANAJEMEN PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM RNPADA MTSN BAMBONG KABUPATEN PIDIE (Ismail, 2014)