Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    THESES
Basri, KOORDINASI PENGAWAS DAN KEPALA SEKOLAH DALAM PEMBINAAN GURU SD NEGERI SE-KECAMATAN KUTA ALAM. Banda Aceh prog. studi magister pendidikan,

Proses pendidikan akan bermutu tinggi, apabila koordinasi pengawas dan kepala sekolah dalam pembinaan guru dilakukan secara harmonis schingga mampu menciptakan suasana proses pembelajaran yang menyenangknn, mendorong motivasi bekerja, dan memberdayakan sumber daya pendidikan. tujuan penelitian ini untuk mengetahui koordinasi pengawas dengan kepala sekolah dalam: menyusun program supervisi, melaksanakan program supervisi, dan melaksanakan tindak lanjut basil supervisi. dengan menggunakan metode deskriptif dan pendekatan kualitatif. teknik pengumpulan data wawancara dan studi dokumentasi. subjek penelitian pengawas dan kepala sekolah. hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pengawas dalam menyusun program pembinaan guru berkoordinasi dengan kepala sekolah binaannya melalui rapat, selanjutnya kepala sekolah menyusun kegiatan danjadwal supervisi untuk sekolahnya masing-masing; (2) koordinasi pengawas dan kepala sekolah dalam pembinaan guru-guru yang dilakukan belum maksimal pada kegiatan menyusun rencana tahunan, semester, supervisi setiap bulan, memberikan informasi yang berkaitan dengan peningkatan proses pelaksanaan pembelajaran, dan (3) koordinasi pengawas dengan kepala sekolah dalam melaksan akan tindak lanjut untuk penyusunan program dilakukan dengan memeriksa dan memberikan saran dan perbaikan terhadap program yang disusun guru; untuk pelaksanaan program kepala sekolah dan pengawas berkoordinasi setelah mengamati secara langsung guru mengajar, dan memberikan pengarahan, saran dan perbaikan yang harus dilaksan akan guru tersebut. pada tahap pelaksanaan ini pengawas dan kepala sekolah tidak melakukan pada semua guru untuk tiap semester karena keterbatasan waktu . dalam satu semester pengawas hanya mengamati guru mengajar secara langsung tiga sampai empat guru saja. jadi tidak semua guru terawasi pelaksan aan pembelajarannya di kelas. namun secara umum koordinasi tindak lanjut dalam pembinaan guru dibuat dalam bentuk laporan yang disampaiknn kepada guru melalui rapat rutin di sekolah binaan, untuk diperbaiki pada semester berikutnya. kata kunci : koordinasi dan supervisi pendidikan



Abstract



    SERVICES DESK