Electronic Theses and Dissertation

Peran kepala madrasah sebagai emaslim, merupakan faktor yang dapat meningkatkan profesional guru. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi kepala man kota langsa dalam menjalankan peran sebagai educator, manajer, administrator, supervisor, leader, innovator dan motivator. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. teknik pengumpulan data secara wawancara, observasi dan studi dokumentasi. subjek penelitian kepala sekolah dan guru man 1 dan man 2 kota langsa. penelitian ini memberikan kesimpulan bahwa kepala man langsa menggunakan strategi memberi bimbingan dan dorongan kepada seluruh guru, memberdayakan guru, dan memberi kesempatan kepada guru untuk meningkatkan profesinya, mengelola perangkat pembelajaran dan adminstrasi guru, admini strasi siswa, sarana dan prasarana, serta keuangan, melaksanakan supervisi dengan melakukan teknik.- teknik dan pendekatan dalam supervisi, berupaya meningkatkan kemampuan mengambil keputusan dan berkomunikasi, serta menerapkan gaya kepemimpinan yang bervariasi dalam meningkatkan profesional guru, mencari gagasan baru dan mengadakan perubahan, mengintegrasikan setiap kegiatan, dan memberikan teladan kepada seluruh guru, serta menanamkan disiplin, meningkatkan motivasi dengan cara memberikan penghargaan dalam menerapkan konsep emaslim. kata kunci: emaslim, kepala madrasah