Electronic Theses and Dissertation

Latar belakang masalah penelitian ini adalah pelaksanaan supervisi untuk meningkatkan supervisi pengajaran dan kompetensi guru. untuk memahami hal tersebut maka peneliti melakukan penelitian yang berjudul: "pelaksanaan supervisi pengajaran untuk meningkatkan kompentensi guru sd di kecamatan peusangan. tujuan penelitian adalah: untuk menetahui program kerja pengawas dan rasio binaan, manfaat penelitian adalah untuk mengetahui pelaksanaan supervisi pengajaran di kecamatan peusangan. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. tempat penelitian dilakukan di sdn 2, sdn 5 dan sdn 8 kecamatan peusangan, waktu penelitian 10 mei sampai dengan 10 juni 2006. teknik penelitian yang digunakan adalah; observasi, wawancara dan studi dokumentasi, hasil penelitian adalah kunjungan pengawas belum maksimal dan rasio pengawas dengan sekolah binaan yang tidak berimbang yaitu 1:16. dari hasil penelitian dan pembahasan maka kesimpulannya adalah pelaksanaan supervisi pengajaran di kecamatan peusangan belum maksimal. rekomendasi penelitian ini adalah perlu membangun kerja sama yang kondusif antara pengawas, kepala sekolah, dan guru, saran-saran dari penelitian ini adalah pengawas harus membuat program intensitas kunjungan ke sekolah binaan dan harus sesuai dengan harapan. rasio tenaga pengawasan harus berimbang. kata kunci: pelaksanaan, supervisi pengajaran dan kompetensi guru.