Electronic Theses and Dissertation

Penelitian yang berjudul “perbedaan hasil belajar konsep fluida statis melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share dan think pair square siswa kelas x sma negeri 4 banda aceh” ini mengangkat masalah apakah ada perbedaan hasil belajar fisika siswa kelas x melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share dengan tipe think pair square pada konsep fluida statis di sma negeri 4 banda aceh. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share dan tipe think pair square terhadap hasil belajar fisika siswa kelas x pada konsep fluida statis di sma negeri 4 banda aceh. populasi penelitian ini dalah seluruh siswa kelas x.ia sma negeri 4 banda aceh. teknik untuk menentukan sampel digunakan teknik pengambilan sampel non probability sampling dengan teknik purposive sampling. sampel dalam penelitian ini adalah kelas x.ia 5 yang berjumlah 30 orang (kelas eksperimen 1) dan kelas x.ia 2 yang berjumlah 30 orang (kelas eksperimen 2). metode yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen kuasi (quasi experimental). pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi dan tes. berdasarkan hasil analisis data diperoleh -ttabel < thitung < ttabel = -2,002< -0,55