Electronic Theses and Dissertation

Supervisi pengajaran merupakan salah satu faktor peningkatan kompetensi guru. untuk memahami hal tersebut maka peneliti melakukan penelitian yang berjudul: "pelaksanaan supervisi pengajaran oleh pengawas dalam meningkatkan kompetensi guru di kabupaten bener meriah". dengan tujuan untuk mengetahui pelaksanaan program kerja pengawas pengajaran, sehingga manfaatnya dapat meningkatkan kompetensi guru di kabupaten bener meriah. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dokumentasi dan tringulasi/gabungan yang diperoleh dari nara sumber/informan kep sekolah, guru, peserta didik dan pengawas pengajaran kab bener meriah. kondisi real di lapangan diperoleh bahwa program pelaksanaan supervisi pengajaran belum maksimal karena kompetensi dan kualifikasi akademik pengawas belum memenuhi standar, serta rasio pengawas dengan sekolah binaan cukup besar, sehingga pembinaan pembelajaran kurang efektif dan efisien yang akhimya peningkatan kompetensi guru belum memadai. kata-kata kunci: supervisi dan kompetensi guru