Electronic Theses and Dissertation

Faktor utama penyebab terjadinya pemanasan global adalah peningkatan emisi karbon global. upaya pencegahan pemanasan global dapat dilakukan dengan merancang soal numerasi dalam konteks pengolahan pangan dengan jejak karbon rendah. tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh soal numerasi dalam konteks pengolahan pangan dengan jejak karbon rendah bagi siswa sekolah menengah pertama (smp) yang memenuhi kriteria valid. penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang dibatasi sampai pada tahap expert review saja. instrumen dalam penelitian ini adalah lembar validasi. validator dalam penelitian ini berjumlah sembilan orang yang terdiri dari dua orang ahli numerasi, tiga orang dosen matematika, dan empat orang guru smp kota banda aceh. berdasarkan uji validitas, diperoleh kesimpulan bahwa soal numerasi yang disusun telah memenuhi kriteria valid. keterbacaan soal sangat baik dibuktikan dengan siswa yang mampu menjawab soal dengan baik. implikasi dari penelitian ini adalah soal yang valid dapat digunakan oleh guru dalam proses belajar mengajar di kelas. kata kunci: emisi karbon, numerasi, quizizz.

The main factor causing global warming is an increase in global carbon emissions. Efforts to prevent global warming can be made by designing numeracy questions in the context of processing food with a low carbon footprint. The aim of this research is to obtain numeracy questions in the context of processing food with a low carbon footprint for junior high school (SMP) students that meet valid criteria. This research is development research which is limited to the expert review stage only. The instrument in this research is a validation sheet. There were nine validators in this research consisting of two numeracy experts, three mathematics lecturers, and four Banda Aceh City Junior High School teachers. Based on the validity test, it was concluded that the numeracy questions met the valid criteria. The implication of this research is that valid questions can be used by teachers in the teaching and learning process in the classroom Keywords: Carbon emissions, Numeracy, Quizizz.