Electronic Theses and Dissertation

Abstrak kompetensi guru merupakan penguasaan terhadap suatu tugas (mengajar dan mendidik), ketrampilan, silap dan apresiasi yang diperlukan untuk menunjang keberhasilan proses pendidikna yang dilakukannya tujuan penehitian ini adalah untuk mengetahui (1) kompetensi guru dalam peningkatan prestasi peserta didik, (2)kendala- kendala yang dihadapi guru dalam peningkatan kompetensi, (3) upaya­ upaya yang dilakukan dalam peningkatan kompetensi guru penelitina ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, teknikk pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi subjek penelitian ini adalah kepala sekolah menengah atas negeri kota banda aceh, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, guru, ketua mgmp dan peserta didik hasil penelitian menunjukkan (i) untuk meningkatkan prestasi belajar peserta didik guru-guru di sma negeri kota banda aceh menggunakan empat kompetensi yaitu kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial dan kompetensi profesional; (2) faktor-faktor yang menjadi kendala terhadap kompetensi guru di sma negeri kota banda aceh berupa kendala personal yaitu masih ada guru yang memiliki kesadaran yang rendah dalam mengajar dan ditambah lagi dengan penguasaan dan pemahaman guru atas kompetensi guru juga berbeda dalam mencapai mutu pendidikan sedangkan kendala ekternal dipengaruhi oleh lingkungan organisasi sekolah dan kebijakan pemerintah yang kurang sesuai dengan kebutuhan guru dalam peningkatan mutu; (3) strategi yang dilakukan dalam usaha meningkatkan kompetensi guru pada sma negeri kota banda aceh yaitu adanya pemahaman kesadaran guru yang dilakukan melalui bimbingan dan kepala sekolah, kemudian adanya program pelatihan dan program peningkatan mutu yang dilakukan oleh pemerintah dan non pemerintah sehingga akhirnya dapat membentuk guru yang mandiri dan profesional kata kunci kompetesi guru dan peserta didik