Electronic Theses and Dissertation

Kementrian riset dan teknologi pendidikan tinggi universitas syiah kuala fakultas keperawatan skripsi 1 juli 2015 xii + vi bab + 94 halaman + 10 tabel + 1 skema + 17 lampiran rizka aulia 1107101020105 hubungan self efficacy dengan tingkat kemampuan adaptasi pada mahasiswa baru fakultas keperawatan universitas syiah kuala abstrak tahun pertama merupakan masa-masa kritis bagi kehidupan mahasiswa dalam menjalani sistem pembelajaran di perguruan tinggi yang pada umumnya akibat dari sikap mahasiswa yang tidak yakin dengan dirinya sendiri (self efficacy). tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan self efficacy dengan tingkat kemampuan adaptasi pada mahasiswa baru fakultas keperawatan universitas syiah kuala. desain penelitian bersifat deskriptif korelatif. teknik pengambilan sampel total sampling dengan jumlah sampel sebanyak 101 responden. penelitian ini dilakukan di fakultas keperawatan universitas syiah kuala pada tanggal 18-22 mei 2015. alat pengumpulan data berupa kuesioner yang terdiri dari 27 item pernyataan untuk variabel self efficacy dan 23 item penyataan untuk variabel adaptasi. item pernyataan berbentuk skala likert. hasil penelitian diolah secara bivariat dengan sistem komputerisasi dengan hasil terdapat hubungan proses kognitif dengan adaptasi berada pada kategori baik (63,3%), hubungan proses motivasi dengan adaptasi berada pada kategori baik (64,2%), hubungan proses afektif dengan adaptasi berada pada kategori baik (66,0%), dan hubungan proses selesksi dengan adaptasi juga berada pada kategori baik (63,8%). sedangkan untuk hubungan self efficacy dengan tingkat kemampuan adaptasi pada mahasiswa baru fakultas keperawatan universitas syiah kuala juga berada pada kategori baik (66,7%). rekomendasi ditujukan kepada mahasiswa baru untuk dapat yakin pada kemampuan diri sendiri dalam upaya proses adaptasi dan harus selalu berfikir positif agar tujuan perkuliahan dapat tercapai. kata kunci : self efficacy, tingkat kemampuan adaptasi ministry of research, technology and higher education syiah kuala university nursing faculty mini thesis 1 july 2015 xii + vi chapter + 94 pages + 10 tables + 1 scheme + 17 appendices rizka aulia 1107101020105 the relationship between self efficacy and adaptation ability level of new year student in nursing faculty syiah kuala university abstract the different system of learning between senior high school and higher education makes new student have to adapt to that situation. moreover, nursing faculty syiah kuala university implements competency-based curriculum which requires new student to more active to search knowledge independently. therefore, it requires good self efficacyto make student is able to adapt to new environment. the aim of the research was to know the relationship betweenself efficacyand adaptation ability level of new 2014-year student in nursing faculty syiah kuala university. the design of the research was descriptive correlative. sampling technique was total sampling with the number of sample is 101 respondents. the research was conducted in nursing faculty syiah kuala university on 18-22 may 2015. the instrument in collecting data was questionnaire containing 27 questions for self efficacyvariable and 23 questions for adaptation variable. question items is likertscale. data of research result was analyzed using computerization system by determining frequency distribution. analysis result showed that student’s self efficacystands on good catagory (53,5%) isself efficacyreviewed from cognitive proccess stands on good catagory (59,4%), motivation proccess stands on good catagory (52,5%), affective proccess stands on good catagory (52,5%), and selection process also stands on good category(57,4%). while adaptation ability level of student stands on adaptive catagory (52,5%). according to research result?-value (0,004) < ? so that ho is rejected and concluded that there is the relationship between self efficacyand adaptation ability level of new 2014-year student in nursing faculty syiah kuala university. recommendation for new student to improve their self efficacyin order to adapt and they must always think positive to achieve the purpose of study. keywords : self efficacy, adaptation ability level daftarbacaan : 26 books + 1 thesis + 4 mini thesis + 16 journals