Electronic Theses and Dissertation

Penerapan kurikulum tingkat satuan pendidikan (ktsp) sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran disekolah kurikulum tingkat satuan pendidikan adalah untuk memperdayakan sekolah melalui pemberian wewenang sekolah untuk melakukan pengambilan keputusan secara partisipatif dalam pengembangan kurikulum tersebut. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kegiatan perencanaan, pelaksanaan , dan penilaian implementasi manajemen ktsp pada sma negeri 1 langsa. pendekatan dalam penelitian ini dilakukan dengan cara kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif analisis. teknik pengumpulan data dilak.ukan melalui wawancara, observasi clan studi dokumentasi. subjek penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru. hasil penelitian ini berupa: (1) perencanaan di sekolah dilaksanak an secara kerja sama melalui langkah-langkah penyusunan perencanaan yang dilakukan dengan mengidentifikasi masalah berdasarkan kebutuhan sekolah, (2) pelaksanaan ktsp dilaksanak an oleh guru dalam tiga tahap melalui pre test, proses pembelajaran clan evaluasi akhir pembelajaran, (3) penilaian hasil belajar dilakukan melalui penilaian kelas dalam bentuk ualangan harian dan ulangan umum dan bagi siswa yang belum mencapai nilai ketuntasan akan dilakukan remedial. kata kunci : manajemen kurikulum tingkat satuan pendidikan.