Electronic Theses and Dissertation

Zuhda amalia (2025). hubungan kemampuan literasi lingkungan dengan hasil belajar siswa geografi dalam kurikulum merdeka pada kelas x di sman 1 baitussalam. [skripsi universitas syiah kuala]. dibawah bimbingan fitriani yulianti, s.p., s.pd., m.pd. dan novia zalmita, s.pd., m.pd. literasi lingkungan merupakan pemahaman seseorang mengenai segala sesuatu yang berkaitan dengan lingkungan termasuk di dalamnya mengetahui masalah yang ada dan dapat mencari solusi sampai menanggulangi suatu masalah di lingkungan sekitar. kemampuan ini sangat penting, terutama dalam mata pelajaran seperti geografi, yang mempelajari hubungan antara manusia dan lingkungannya. geografi merupakan salah satu mata pelajaran yang mempelajari tentang lingkungan, baik itu lingkungan alam maupun lingkungan buatan manusia. pemahaman tentang lingkungan sangat penting bagi siswa yang mempelajari geografi. namun, dalam praktiknya, masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami konsep-konsep geografi, terutama yang berkaitan dengan lingkungan. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kemampuan literasi lingkungan dengan hasil belajar siswa geografi dalam kurikulum merdeka pada kelas x di sman 1 baitussalam. penelitian ini dapat diteliti melalui pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. pendekatan kuantitatif akan memungkinkan peneliti untuk mengumpulkan data yang dapat diukur secara numerik, seperti hasil tes atau skor literasi lingkungan siswa. penelitian ini membahas mengenai kemampuan literasi siswa sebagai faktor yang berpotensi memengaruhi hasil belajar siswa geografi. setelah dilakukan penelitian, hasl penelitian menunjukakan bahwa kemampuan literasi lingkungan memiliki pengaruh besar terhadap hasil belajar siswa geografi. dari hasil penelitian dapat di simpulkan bahwa peningkatan literasi lingkungan dapat meningkatkan hasil belajar siswa, tetapi tingkat literasi lingkungan yang buruk dapat menghambat pembelajaran siswa. kata kunci: literasi lingkungan, kurikulum merdeka, hasil belajar

Zuhda Amalia (2025). The Relationship between Environmental Literacy Skills and Geography Students' Learning Outcomes in the Independent Curriculum in Class X at SMAN 1 Baitussalam. [Syiah Kuala University Thesis]. Under the guidance of Fitriani Yulianti, S.P., S.Pd., M.Pd. and Novia Zalmita, S.Pd., M.Pd. Environmental literacy is a person's understanding of everything related to the environment, including knowing existing problems and being able to find solutions to overcome a problem in the surrounding environment. This ability is very important, especially in subjects such as Geography, which studies the relationship between humans and their environment. Geography is one of the subjects that studies the environment, both the natural environment and the man-made environment. Understanding the environment is very important for students studying geography. However, in practice, there are still many students who have difficulty understanding geographical concepts, especially those related to the environment. This study aims to determine the relationship between environmental literacy skills and geography students' learning outcomes in the independent curriculum in class X at SMAN 1 Baitussalam. This research can be studied through a quantitative approach with a correlation research type. A quantitative approach will allow researchers to collect data that can be measured numerically, such as test results or students' environmental literacy scores. This study discusses students' literacy skills as a factor that has the potential to influence geography students' learning outcomes. After conducting the research, the results of the study showed that environmental literacy skills have a major influence on geography students' learning outcomes. From the results of the study, it can be concluded that increasing environmental literacy can improve student learning outcomes, but poor environmental literacy levels can hinder student learning. Keywords: Environmental Literacy, Independent Curriculum, Learning Outcomes