Electronic Theses and Dissertation

Kemampuan berpikir spasial yaitu kemampuan dalam memahami dan mengidentifikasi unsur-unsur permukaan bumi dengan menggunakan representasi berbagai informasi melalui media atau alat serta menganalisis secara keruangan. kemampuan ini diperlukan dalam mempelajari ilmu geografi yang memiliki cara berpikir yang sama yaitu dengan berpikir secara ruang atau spasial. tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran world map quiz terhadap kemampuan berpikir spasial siswa pada materi peta di man 4 aceh besar. penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre- eksperimental design. desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah one- group pretest-posttest. populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas x man 4 aceh besar dengan sampel penelitian adalah siswa kelas x-1 berjumlah 23 siswa. instrumen penelitian yang digunakan adalah tes kemampuan berpikir spasial (stmt). sebelum di uji melalui paired sampel t test data di uji terlebih dahulu prasyarat analisnya menggunakan uji normalitas, dan uji homogenitas. tahap terakhir dilakukan uji hipotesis, berdasarkan hasil analisis data dapat dikemukakan bahwa hasil uji hipotesis diperoleh thitung = 10,43 lebih besar dari ttabel. = 1,671 yang berarti ha diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pengaruh media world map quiz berbantuan model game based learning terhadap kemampuan berpikir spasial siswa kelas x man 4 aceh besar. kata kunci: media pembelajaran, world map quiz, berpikir spasial.

Spatial thinking ability is the ability to understand and identify elements of the earth's surface using representations of various information through media or tools and analyzing spatially. This ability is needed in studying geography which has the same way of thinking, namely by thinking spatially. The purpose of this study was to determine the effect of World Map Quiz learning media on students' spatial thinking abilities on map material at MAN 4 Aceh Besar. This study uses a quantitative approach with a Pre-experimental design research type. The design used in this study is one-group pretest-posttest. The population in this study were students of class X MAN 4 Aceh Besar with a research sample of 23 students of class X-1. The research instrument used was the Spatial Thinking Ability Test (STMT). Before being tested through a paired sample t test, the data was first tested for its analysis prerequisites using a normality test and a homogeneity test. The last stage was a Hypothesis Test, based on the results of the data analysis, it can be stated that the results of the hypothesis test obtained t count = 10.43 which is greater than t table. = 1.671 which means Ha is accepted so it can be concluded that there is a significant influence of the World Map Quiz media assisted by the game based learning model on the spatial thinking skills of class X students of MAN 4 Aceh Besar. Keywords: Learning Media, World Map Quiz, Spatial Thinking