Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI
Rayhani, PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADOBE FLASH CS6 UNTUK MENIGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI LITOSFER KELAS X SMA NEGERI 1 SUKA MAKMUE. Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Geografi,2024

Rayhani. (2024). pengembangan media pembelajaran berbasis adobe flash cs6 untuk menigkatkan pemahaman siswa pada materi litosfer kelas x sma negeri 1 suka makmue. [skripsi. universitas syiah kuala]. dibawah bimbingan daska aziz s.pd., m.a dan cut vita rajiatul jummi s.pd., m.pd. penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya penggunaan media pembelajaran yang menarik pada pembelajaran geografi, sehingga mengurangi minat serta motivasi belajar siswa. pembelajaran geografi materi litosfer pada sub bab pelapukan memiliki keterkaitan dengan berbagai fenomena kehidupan, sehingga jika hanya dijelaskan melalui buku paket yang tersedia akan membuat siswa kesulitan dalam memahami. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media dan materi serta tingkat pemahaman siswa kelas x sma negeri 1 suka makmue pada materi litosfer setelah menggunakan media pembelajaran berbasis adobe flash cs6. jenis penelitian ini researh and develomment (rnd) dengan model addie. validasi media dilakukan oleh dua orang ahli media dan satu ahli materi. instrumen pengumpulan data menggunakan lembar validasi ahli media dan materi serta lembar tes berupa pre-test dan post-test. analisis data kelayakan media dan materi menggunakan rumus persentase sedangkan analisis data pemahaman siswa terhadap materi menggunakan nila n-gain. berdasarkan hasil penelitian diketahui rata-rata persentase kelayakan media sebesar 91,6% dengan kriteria sangat layak dan kelayakan materi sebesar 100% dengan kriteria sangat layak. hasil pre-test dan post-test siswa diketahui bahwa dari 18 siswa terdapat 10 orang (56%) siswa memiliki kriteria gain tinggi dan 8 orang (44%) memiliki kriteria nilai gain sedang. pemahaman siswa menunjukan adanya peningkatan setelah belajar menggunakan media pembelajaran berbasis adobe flash cs6 pada materi litosfer. berdasarkan hasil uji kelayakan media dan materi serta pemahaman siswa dapat disimpulkan media pembelajaran berbasis adobe flash cs6 pada materi litosfer layak untuk digunakan sebagai salah satu media pembelajaran di dalam kelas. kata kunci: pengembangan, media pembelajaran, adobe flash cs6, pemahaman siswa.



Abstract

Rayhani. (2024). The Development of Adobe Flash Cs6 Based Learning Media to Improve Student Understanding of Lithosphere Material Class X SMA Negeri 1 Suka Makmue. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Under direction of Daska Aziz S.Pd., M.A dan Cut Vita Rajiatul Jummi S.Pd., M.Pd. This research is motivated by the lack of interesting learning media in geography learning, thus reducing student interest and motivation to learn. Geography learning material Lithosphere in the weathering sub-chapter has a connection with various phenomena of life, so if only explained through the available textbooks, it will make it difficult for students to understand. This study aims to determine the feasibility of media and material as well as the level of understanding of class X SMA Negeri 1 Suka Makmue students on lithospheric material after using Adobe Flash Cs6- based learning media. This type of research is research and development (RnD) with the ADDIE model. Media validation was carried out by two media experts and one material expert. Data collection instruments used media and material expert validation sheets and test sheets in the form of pre-test and post-test. Data analysis of media and material feasibility used the percentage formula while data analysis of students' understanding of the material used the N-gain score. Based on the results of the study, it is known that the average percentage of media feasibility is 91.6% with very feasible criteria and material feasibility is 100% with very feasible criteria. The results of students' pre-test and post-test showed that out of 18 students, 10 people (56%) had high gain criteria and 8 people (44%) had moderate gain value criteria. Student understanding shows an increase after learning to use Adobe Flash Cs6-based learning media on lithosphere material. Based on the results of the media and material feasibility test and student understanding, it can be concluded that Adobe Flash Cs6-based learning media on lithosphere material is suitable for use as a learning media in the classroom. Keywords: Development, Learning Media, Adobe Flash Cs6, Student Understanding.



    SERVICES DESK