Electronic Theses and Dissertation

Nama : wafa fashihah program studi : pendidikan dokter gigi judul : perbandingan efektivitas media video animasi dan media pop-up book terhadap pengetahuan kesehatan gigi dan mulut siswa kelas iv sdn 14 banda aceh kesehatan gigi mulut memiliki peran yang penting sebagai penentuan kualitas dan nilai sumber daya manusia khususnya pada anak-anak, masalah gigi yang terjadi pada anak-anak karena kurang menjaga kesehatan gigi dan mulutnya. penyuluhan membutuhkan alat bantu, pemakaian alat bantu dalam merubah perilaku anak merupakan hal yang sangat penting. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas media video animasi dan pop-up book terhadap pengetahuan kesehatan gigi dan mulut. jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimental semu, menggunakan metode pretest dan postest design. populasi dalam penelitian ini adalah siswa/i kelas iv sdn 14 banda aceh yang berjumlah 60 siswa kemudian dibagi 2 menjadi 30 siswa per kelompok. pengambilan sampel dengan teknik total sampling yang dibagi dalam dua kelompok, yaitu kelompok satu dengan media video animasi dan kelompok kedua dengan media pop-up book. skor pengetahuan siswa sebelum dan sesudah penyuluhan diukur dengan memberikan kuesioner. data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan uji t. hasil penelitian menunujukkan adanya peningkatan skor yang bermakna pada kedua media (p

Name : Wafa Fashihah Study Program : Dentistry Title : Comparison of the Effectiveness between Animated Video and Pop-up Book as a Media towards Oral Health Knowledge of 4th Grader Students of SDN 14 Banda Aceh Oral health has an important role as a determinant of the quality ang value of human resources especially in children, oral health problem in children occurs due to lack of oral health maintenance. Dental health education needs props, the use of props in changing children’s behaviour is very important. The purpose of this study is to identify the effectiveness of animated video and pop-up book towards oral health knowledge. This study is a quasi-experimental design, using pre-test and post-test. The population of this study is 4th grader students of SDN 14 Banda Aceh which is 60 students in total devided into 2 groups, each group consists of 30 students. Sampling technique used was total sampling which was divided into two groups, animated video group and pop-up book group. Students knowledge score before and after dental health education was measured by questionnaire. The data obtained was analysed using t-test. The result of the study showed that there were significant increased scores in both media (p