Electronic Theses and Dissertation

Prestasi belajar seseorang dipengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal. faktor internal pada hakekatnya bersumber dari dalam diri seseorang tersebut, sedangkan faktor eksternal berkaitan dengan faktor diluar diri seperti lingkungan, peran orang tua dan lain sebagainya. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh faktor internal dan faktor ekternal terhadap prestasi belajar mahasiswa fakultas ekonomi universitas syiah kuala. responden penelitian adalah sebanyak 62 orang mahasiswa si yang diambil dari tiga jurusan yaitu jurusan ekm, eka, dan ekp. pcngumpulan data dilakukan dengan mengedarkan angket atau daftar pertanyaan yang harus diisi oleh responden. data dianalisis dengan metode deskriptif kualitatif melalui peralatan analisis distribusi frekuensi. hasil pengolahan data menunjukkan secara umum re.sponden memilih alternatif jawaban setuju terhadap pernyataan-pernyataan yang berhubungan dengan faktor internal dan faktor eksternal. hal ini dapat dilihat dari nilai rerata skor sebesar 3,518 untuk faktor internal dan sebesar 3,737 untuk faktor eksternal. responden yang mcmilih alternatif jawaban dengan skor yang lcbih tinggi untuk masing-masing pernyataan cenderung mempunyai prestasi belajar yang lebih baik bila dibandingkan dengan mereka yang memilih alternatif jawaban dengan skor yang lcbih rendah. hal ini dapat dilihat dari nilai lndek prestasi kumulatif (pk) yang dimiliki oleh masing-masing responden. kesimpulan yang dapat diambil dalam penelitian ini adalah faktor internal dan faktor eksternal berpengaruh terhadap prestasi belajar mahasiswa fakultas ekonomi universitas syiah kuala.