Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI
jollya Rahman, EVALUASI TINGKAT KEMAMPUAN LARI 30 METER PADA MURIDRNKELAS V SD NEGERI SAWANG BA’U KECAMATAN SAWANGRNKABUPATEN ACEH SELATAN TAHUNRNPELAJARAN 2013/2014. Banda Aceh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,2014

Kata kunci : evaluasi, lari 30 meter penelitian yang berjudul “evaluasi tingkat kemampuan lari 30 meter pada murid kelas v sd negeri sawang ba’u kecamatan sawang kabupaten aceh selatan tahun pelajaran 2013/2014”. penelitian ini mengangkat masalah bagaimanakah tingkat kemampuan lari 30 meter pada murid kelas v sd negeri sawang ba’u kecamatan sawang kabupaten aceh selatan tahun pelajaran 2013/2014. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan lari 30 meter pada murid kelas v sd negeri sawang ba’u kecamatan sawang kabupaten aceh selatan tahun pelajaran 2013/2014. populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa laki-laki di kelas v yang berjumlah 24 siswa. pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling atau sampel bertujuan yang berjumlah sebanyak 24 siswa. metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian deskriptif. pengumpulan data dilakukan dengan tes lari 30 meter. berdasarkan hasil penelitian dan pengolahan data pada murid kelas v diperoleh tingkat kemampuan lari 30 meter pada murid kelas v sebesar 4,33 dengan kategori baik. persentase tingkat kemampuan lari 30 meter pada murid kelas v pada kategori baik memperoleh frekuensi sebanyak 16 siswa dengan persentase 66,7%, pada kategori sedang memperoleh frekuensi sebanyak 6 siswa dengan persentase 25%, dan pada kategori kurang memperoleh frekuensi sebanyak 2 siswa dengan persentase 8,3%. disarankan kepada guru pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan agar dapat memperhatikan murid dengan memberikan proses pembelajaran yang bertujuan agar dapat mengikuti aktivitas dengan kondisi tubuh yang sehat terutama pada sub bahasan lari cepat 30 meter. selain itu, diharapkan kepada guru pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan agar dapat menerapkan model belajar dengan efektif dan menyenangkan.



Abstract



    SERVICES DESK