Electronic Theses and Dissertation

Rauhil maulaya (2024), pengaruh pembelajaran kewirausahaan dan efikasi diri terhadap minat berwirausaha siswa kelas xi di sma negeri 16 banda aceh. [skripsi. universitas syiah kuala]. dibawah bimbingan dr. nazaruddin, s.e., m.ed dan dra. musfiana, m.m salah satu ciri-ciri dari negara berkembang ialah memiliki angka pengangguran yang masih tinggi seperti halnya di indonesia. salah satu yang dapat dilakukan oleh masyarakat indonesia dalam memanfaatkan sumber daya alam (sda) dan mengurangi pengangguran dengan membangun wirausaha. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh pembelajaran kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa kelas xi di sma negeri 16 banda aceh; (2) pengaruh efikasi diri terhadap minat berwirausaha siswa kelas xi di sma negeri 16 banda aceh; (3) pengaruh pembelajaran kewirausahaan dan efikasi diri terhadap minat berwirausaha siswa kelas xi di sma negeri 16 banda aceh. penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. populasi dalam dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas xi sma negeri 16 banda aceh kelas xi-1 dan xi-2 berjumlah 44 siswa. teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah sampel jenuh, yaitu semua populasi dijadikan sampel penelitian. data dikumpulkan dengan menggunakan studi kepustakaan dan studi lapangan. teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear berganda dengan menguji hipotesis menggunakan uji t dan uji f. hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pembelajaran kewirausahaan dengan minat berwirausaha yang dibuktikan dengan nilai thitung 15,872 > ttabel 2,018 pada taraf signifikan 5%; (2) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara efikasi diri dengan minat berwirausaha yang dibuktikan dengan nilai thitung 3,338, > ttabel 2,018 pada taraf signifikan 5%; (3) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pembelajaran kewirausahaan dan efikasi diri secara bersama-sama dengan minat berwirausaha yang dibuktikan dengan r square 0,721 atau 72,1% dan nilai fhitung 53,012 > ftabel 3,23 pada taraf sifnifikan 5%. berdasarkan hasil analisis maka dapat disimpulkan bahwa variabel pembelajaran kewirausahaan dan efikasi diri keduanya berpengaruh terhadap minat berwirausaha siswa kelas xi sma negeri 16 banda aceh. kata kunci: pembelajaran kewirausahaan, efikasi diri, minat berwirausaha siswa

Rauhil Maulaya (2024), The Influence of Entrepreneurship Learning and Self-Efficacy on Class XI Swa Entrepreneurship Interest at SMA Negeri 16 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Under direction of Dr. Nazaruddin, S.E., M.Ed and Dra. Musfiana, M.M One of the characteristics of developing countries is that they have high unemployment rates like Indonesia. One of the things that can be done by the Indonesian people in utilizing natural resources and reducing unemployment by building entrepreneurs. This study aims to find out: (1) The influence of entrepreneurial learning on the entrepreneurial interest of grade XI students at SMA Negeri 16 Banda Aceh; (2) The effect of self-efficacy on the entrepreneurial interest of grade XI students at SMA Negeri 16 Banda Aceh; (3) The influence of entrepreneurship learning and self-efficacy on the entrepreneurial interest of grade XI students at SMA Negeri 16 Banda Aceh. This study uses a quantitative approach with a descriptive type of research. The population in and sample in this study were grade XI students of SMA Negeri 16 Banda Aceh grade XI-1 and XI-2 totaling 44 students. The sampling technique in this study is saturated sample, that is, all populations are used as research samples. Data were collected using literature studies and field studies. The data analysis technique used is multiple linear regression by testing hypotheses using t tests and f tests. The results showed that: (1) There was a positive and significant influence between entrepreneurial learning and entrepreneurial interest as evidenced by a calculated value of 15,872 > table 2,018 at a significant level of 5%; (2) There is a positive and significant influence between self-efficacy and entrepreneurial interest as evidenced by a calculated value of 3,338 > table 2,018 at a significant level of 5%; (3) There is a positive and significant influence between entrepreneurial learning and self-efficacy together with entrepreneurial interest as evidenced by an R square of 0.721 or 72.1% and a Fcalculate value of 53,012 > Ftable 3,23 at a significant level of 5%. Based on the results of the analysis, it can be concluded that the variables of entrepreneurial learning and self-efficacy both affect the entrepreneurial interest of grade XI students of SMA Negeri 16 Banda Aceh. Keywords: Entrepreneurial Learning, Self-Efficacy, Entrepreneurial Interest