Kode etik bk merupakan pedoman penting yang harus diikuti oleh para guru dalam memberikan layanan bimbingan dan konseling kepada siswa, sehingga etika profesional dapat terjaga dan tujuan bimbingan serta konseling dapat tercapai dengan efektif. penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengevaluasi implementasi kode etik oleh guru bimbingan dan konseling di smp negeri kota banda aceh. penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan metode kualitatif. subjek dalam penelitian ini adalah guru bimbingan dan konseling di smp negeri banda aceh. teknik pengambilan subjek dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dan teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi kode etik oleh guru bimbingan dan konseling di smp negeri kota banda aceh menunjukkan tingkat profesionalisme yang tinggi dan komitmen kuat terhadap prinsip-prinsip etika dalam praktik konseling. para guru bk mendemonstrasikan fleksibilitas dan adaptabilitas yang signifikan dalam penggunaan teknik konseling, menyesuaikan pendekatan mereka dengan kebutuhan spesifik dan karakteristik unik masing masing konseli.
Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
IMPLEMENTASI KODE ETIK OLEH GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMP NEGERI KOTA BANDA ACEH. Banda Aceh Fakultas KIP,2024
Baca Juga : KOMPETENSI PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PENGELOLAAN PROGRAM LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMP NEGERI 17 KOTA BANDA ACEH (Khairiah, 2016)
Abstract
The BK code of ethics is an important guideline that must be followed by teachers in providing guidance and counseling services to students, so that professional ethics can be maintained and the goals of guidance and counseling can be achieved effectively. This study aims to identify and evaluate the implementation of the code of ethics by guidance and counseling teachers at the Banda Aceh city state junior high school. This study uses a descriptive approach with a qualitative method. The subject in this study is the guidance and counseling teacher at Banda Aceh state junior high school. The subject taking technique in this study uses a purposive sampling technique and a data collection technique using an interview technique. The results of this study show that the implementation of the code of ethics by guidance and counseling teachers at Banda Aceh city state junior high school shows a high level of professionalism and a strong commitment to ethical principles in counseling practice. BK teachers demonstrated significant flexibility and adaptability in the use of counseling techniques, tailoring their approach to the specific needs and unique characteristics of each counselor.
Baca Juga : EFEKTIVITAS MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMP NEGERI 3 KOTA BANDA ACEH (Marlina, 2025)