Electronic Theses and Dissertation

Abstrak muhammad alfie syahrie (2024), pengaruh model small group discussion terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kelas xi is di sma negeri 5 banda aceh. [skripsi universitas syiah kuala]. bibawah bimbingan drs. mawardi, m.hum., ma., dan muhammad haikal, s.pd., m.pd. penelitian ini membahas tentang pengaruh model small group discussion terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kelas xi is di sma negeri 5 banda aceh. kurangnya kreativitas dan inovasi dalam pembelajaran menjadikan proses belajar terasa kaku sehingga memberikan dampak pada kurangnya partisipasi siswa dalam mengikuti proses pembelajaran yang sedang berlangsung sehingga pretasi siswa menurun. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model small grup discussion terhadap prestasi belajar siswa pada pembelajaran sejarah dan mengetahui respon siswa terhadap implementasi model pembelajaran small group discussion grup. penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian quasi experimental. adapun yang menjadi subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas xi is sma negeri 5 banda aceh yang berjumlah 28 orang. hasil dari penelitian terdapat pengaruh penerapan model small group discussion terhadap hasil belajar siswa dapat dilihat bahwa perhitungan spss diperoleh nilai sig. (2- tailed) 0,000 sehingga didapatkan 0,000