Electronic Theses and Dissertation

Abstrak mei susi. (2024). pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe make a match berbantuan media flashcard terhadap hasil belajar ips siswa kelas vii smp negeri 2 banda aceh. [skripsi. universitas syiah kuala]. dibawah bimbingan drs. teuku kusnafizal, m.pd., dan muhammad haikal, s.pd., m.pd. penelitian ini berjudul pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe make a match berbantuan media flashcard terhadap hasil belajar ips siswa kelas vii smp negeri 2 banda aceh, permasalahan dalam penelitian adalah rendahnya nilai hasil belajar ips siswa. penelitian ini bertujuan untuk menganalisis besarnya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe make a match berbantuan media flashcard terhadap hasil belajar ips siswa kelas vii smp negeri 2 banda aceh. penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-experimental design. populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas vii yang terdiri dari 9 kelas. sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas vii-i yang berjumlah 32 siswa. teknik pengumpalan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, tes dan dokumentasi. pada teknik analisis data menggunakan analisis analisis data observasi, uji normalitas, uji homogenitas, dan uji t-test beda dua rata-rata. hasil penelitian diperoleh nilai thitung = 9.850 dan nilai ttabel pada taraf a = 0,5 dengan df = 30 adalah 2.042 berarti thitung > ttabel atau 9.850 > 2.042 maka ho pada taraf signifikansi (a) 5% ho ditolak dan ha diterima atau terdapat pengaruh yang signifikan variabel model pembelajaran kooperatif tipe make a match berbantuan media flashcard terhadap variabel hasil belajar pada kelas vii smp negeri 2 banda aceh. kata kunci: model make a match, media flashcard, hasil belajar

ABSTRACT Mei Susi, (2024). The influence of learning model cooperative type make a match assisted by flashcard media to results students social studies learning class VII SMP Negeri 2 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Under direction of Drs. Teuku Kusnafizal, M.Pd., dan Muhammad Haikal, S.Pd., M.Pd. Study this titled influence of learning models cooperative type make a match assisted by flashcard media to results students social studies learning class VII SMP Negeri 2 Banda Aceh, problems in study is low mark results students ' social studies learning. Research this aiming for analyze the magnitude influence of learning models cooperative type make a match assisted by flashcard media to results students social studies learning class VII of SMP Negeri 2 Banda Aceh. Research This use approach quantitative with type study pre-experimental design. Population in study This is all over student class VII consisting of from 9 classes. The sample used in study This is student class VII-I consisting of 32 students. Data collection techniques in study This use observation, testing and documentation. In the technique data analysis using analysis observation data analysis, normality test, homogeneity test, and t-test of two average differences. Research results obtained mark t count = 9,850 and the value t table at level a = 0.5 with df = 30 is 2.042 means tcount > ttable or 9,850 > 2,042 then H o is at level significance (a) 5% Ho rejected and Ha accepted or there is significant influence learning model variables cooperative type make a match assisted by flashcard media variable results studying in class VII of SMP Negeri 2 Banda Aceh. Keywords: Make A Match Model, Flashcard Media, Learning Outcomes