Electronic Theses and Dissertation

Abstrak kata kunci: model contextual teaching and learning, media lokal, hasil belajar, bunyi, rapai penelitian yang berjudul “penerapan model contextual teaching and learning (ctl) berbasis media lokal untuk meningkatakan prestasi belajar siswa pada konsep bunyi di smp negeri 1 darussalam”. ini mengangkat masalah apakah model contextual teaching and learning berbasis media lokal dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada konsep bunyi di smp negeri 1 darussalam. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa dengan penerapan model contextual teaching and learning (ctl) berbasis media lokal pada konsep bunyi di smp negeri 1 darussalam. metode yang digunakan adalah metode eksperimen semu (quasi eksperiment) dengan pendekatan kuantitatif. sampel diambil dua kelas yaitu kelas viii1 berjumlah 15 siswa yang diterapkan model contextual teaching and learning (ctl) dan kelas viii2 berjumlah 17 siswa yang diterapkan model konvensional. data dianalisis dengan menggunakan uji t student. berdasarkan nilai signifikan 0,05 dan dk = 30 diperoleh t_hitung=0.36 dan t_tabel=1.70. dengan demikian harga t_hitung