Electronic Theses and Dissertation

Pengetahuan teknologi informasi sangat penting artinye bagi setiap profesi termasuk profesi akuntan. karena teknologi informasi dapat mendukung kelancaran pelaksanaan tugas yang berhubungan engan profesi tersebut. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi akuntansi terhadap pengetahuan teknologi informasi yang harus dikuasai oleh akuntan, dan ada atau tidaknya perbedaan persepsi mahasiswa akuntansi yang dibedakan berdasarkan jenis profesi akuntansi (akuntan publik dan akuntan pendidik) terhadap pengetahuan sistem teknologi informasi yang harus dikuasai akutan. responden penelitian adalah 91 orang mahasiswa jurusan akuntansi yang diambil secara proporsional sampling dari universitas syiah kuala. universitas serambi mekah, unversitas muhamadiyah di kota banda aceh dan universitas abulyatama di aceh besar. pengumpulan data dilakukan dengan mengedarkan kuesioner. pengetahuan teknologi informasi yang dimaksudkan adalah pengetahuan personal computer (pc), pengetahuan desain dan pengembangan, pengetahuan paket akuntansi, pengetahuan elektronic data processing (edp), dan pengetahuan babasa pemograman. selanjutnya data dianalisis dengan peralatan statistik uji beda rata-rata (paired-two sample t test). penelitian ini menemukan umumnya mahasiswa memiliki persepsi bahwa akuntan publik dan akuntan pendidik harus menguasai teknologi informasi yang berhubungan dengan personal computer (pc), desain dan pengembangan sistem, paket akuntansi, pengetahuan edp auditing dan pengetahuan yang berhubungan dengan bahasa pemograman. persepsi mahasiswa terhadap keharusan dua kelompok akuntan tcrsebut menguasai kelima jenis pengetahuan teknologi informasi, tidak berbeda secara signifikan. dengan demikian, mereka tidak melihat adanya perbedaan keharusan penguasaan teknologi informasi bagi kedua kelompok akuntan tersebut. hal ini ditunjukkan oleh nilai t hitung sebesar -0,561 lebih kecil bila dibandingkan dengan nilai t tabel sebesar 1,987. kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian ini adalah, menu.rut persepsi mahasiswa, baik akuntan pendidik maupun akuntan publik dinilai perlu unruk menguasai teknologi informasi. baik yang berhubungan dengan personel computer (pc), desain dan pengembangan sistem, paket akuntansi, edp auditing maupun pengetahuan tentang bahasa pemograman.