Electronic Theses and Dissertation

Abstrak cut intan fitria utami (2024). analisis modal sosial dan moral mahasiswa jurusan pendidikan geografi fkip universitas syiah kuala modal sosial yaitu seperangkat sumber daya yang menjadi sifat dalam hubungan keluarga dan organisasi sosial serta komunitas yang berguna bagi perkembangan kognitif atau sosial seorang anak atau remaja. nilai moral merupakan seperangkat prinsip atau nilai-nilai yang mengatur perilaku individu atau kelompok dalam masyarakat. moral menentukan standar etika dan kebaikan yang dianggap tepat, baik, dan pantas untuk diikuti dalam interaksi sosial dan pengambilan keputusan. termasuk didalamnya yaitu integritas, empati, tanggung jawab, keadilan dan kasih sayang. rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) bagaimana modal sosial mahasiswa jurusan pendidikan geografi fkip usk, (2) bagaimana nilai moral mahasiswa jurusan pendidikan geografi fkip usk. tujuan penelitian ini adalah : (1) untuk melihat modal sosial mahasiswa jurusan pendidikan geografi fkip usk (2) bagaimana nilai moral mahasiswa jurusan pendidikan geografi fkip usk. jenis penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif, metode survei. populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa jurusan pendidikan geografi universitas syiah kuala. jumlah sampel dalam penelitian ini yaitu 73 responden. teknik pengumpulam data dilakukan dengan teknik dokumentasi, observasi dan angket. hasil untuk penelitian ini yaitu (a) untuk modal sosial yaitu tergolong dalam kategori tinggi yaitu 46%. (b) untuk nilai moral juga terdapat pada kategori yang tinggi yaitu 46,5%. dengan demikian dapat diambil kesimpulan bahwa modal sosial dan nilai moral saling berkaitan erat. modal sosial yang tinggi, yang ditandai dengan adanya kepercayaan dan jaringan sosial yang kuat, dapat menciptakan lingkungan yang mendukung perilaku moral. ketika mahasiswa memiliki jaringan sosial yang baik, mereka lebih cenderung untuk saling mendukung dan berbagi nilai-nilai positif. selain itu, norma-norma yang ada dalam modal sosial dapat memperkuat nilai-nilai moral, seperti kejujuran dan kepedulian. dengan demikian, penguatan modal sosial di kalangan mahasiswa geografi berpotensi meningkatkan nilai moral mereka, sehingga menciptakan generasi yang lebih bertanggung jawab dan beretika. kata kunci: modal sosial, nilai moral, mahasiswa

ABSTRACT Cut Intan Fitria Utami (2024). Analysis of Social and Moral Capital of Majoring Students Geography Education FKIP Syiah Kuala University Social Capital is a set of resources that are internal traits family relationships and social organizations and communities that are useful for cognitive or social development of a child or adolescent. Moral values ​​are a set of principles or values ​​that govern the behavior of an individual or group in society. Morals determine the standards of ethics and goodness that are considered appropriate, good, and appropriate to be followed in social interactions and decision making. This includes integrity, empathy, responsibility, justice and love Darling. The problem formulation in this research is: (1) How does social capital work? Student majoring in geography education, FKIP USK, (2) How are Moral Values Student majoring in geography education, FKIP USK. The aims of this research are: (1) To see the social capital of students majoring in geography education, FKIP USK (2) What are the Moral Values ​​of Students majoring in geography education at FKIP USK. Type research that uses a quantitative approach, survey methods. Population in this research were students majoring in geography education at Syiah Kuala University. The number of samples in this research was 73 respondents. Data collection techniques carried out using documentation, observation and questionnaire techniques. Results for this study namely (a) For Social Capital, it is classified in the high category, namely 46%. (b) For moral values, it is also in the high category, namely 46.5%. With Thus it can be concluded that social capital and moral values ​​are mutually exclusive closely related. High social capital, which is characterized by trust and Strong social networks can create an environment that supports behavior moral. When students have a good social network, they are more inclined to support each other and share positive values. In addition, the norms Existing in social capital can strengthen moral values, such as honesty and concern. Thus, strengthening social capital among geography students has the potential to increase their moral values, thereby creating a generation that more responsible and ethical. Keywords: Social Capital, Moral Values, Students