Electronic Theses and Dissertation

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh positif penggunaan macromedia flash terhadap hasil belajar fisika pada materi hukum gravitasi newton di man 3 banda aceh. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada atau tidak pengaruh positif penggunaan macromedia flash terhadap hasil belajar fisika pada materi hukum gravitasi newton di man 3 banda aceh. populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas xi-ipa man 3 banda aceh. sedangkan teknik pengambilan sampel yang diambil adalah simple random sampling. sampel dalam penelitian ini adalah kelas xi-ipa1 sebagai kelas eksperimen yang diajarkan menggunakan macromedia flash dengan jumlah 25 siswa yang terdiri dari 19 perempuan dan 6 laki-laki, dan kelas xi-ipa3 sebagai kelas kontrol yang diajarkan tanpa menggunakan macromedia flash dengan jumlah 26 siswa yang terdiri dari 19 perempuan dan 7 laki-laki. metode yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen kuasi (quasi experimental). pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan tes. setelah dilakukan pengujian terhadap hipotesis pada taraf signifikan ? = 0,05 dan dk=46 diperoleh ttabel = 1,68 dengan demikian thitung> ttabel yaitu 3,553 > 1,68. maka, tolak hipotesis nihil sehingga terima hipotesis alternatif. artinya, hasil belajar fisika pada kelas yang menggunakan macromedia flash lebih baik daripada hasil belajar fisika pada kelas yang tidak diajarkan dengan menggunakan macromedia flash pada materi hukum gravitasi newton di man 3 banda aceh. sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif penggunaan macromedia flash terhadap hasil belajar fisika pada materi hukum gravitasi newton di man 3 banda aceh.