Sahara (2024). kerjasama pihak sekolah dan orang tua dalam memotivasi siswa sma untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi keberhasilan belajar seorang siswa ditentukan oleh motivasi belajar yang dimilikinya. motivasi belajar merupakan dorongan yang berasal dari dalam maupun dari luar diri siswa. adanya kerjasama yang baik antara pihak sekolah dan orang tua siswa dapat mendorong motivasi siswa agar dapat mencapai keberhasilan pendidikan yang baik. tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui bentuk kerjasama yang dilakukan oleh pihak sekolah dan orang tua untuk memberikan motivasi kepada siswa sman 1 montasik untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. (2) untuk mengetahui pelaksanaan kerjasama yang dilakukan oleh pihak sekolah dan orang tua untuk memberikan motivasi kepada siswa sman 1 montasik untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskripif. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara dengan subjek penelitian kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, wakil kepala sekolah bidang humas, dan orang tua siswa kelas xii. hasil dari penelitian ini adalah (1) bentuk kerjasama yang dilakukan di sman 1 montasik ada beberapa macam yaitu melakukan komunikasi yang baik dengan ornag tua siswa, melibatkan orag tua siswa dalam setiap pengambilan keputusan, dan orang tua ikut andil dalam pembelajaran anak di rumah. (2) pelaksanaan kerjasama dilakukan pada awal siswa masuk sekolah yaitu dnegan perencanaan yang baik dari pihak sekolah dan orang tua siswa, kemudian ditindak lanjuti oleh pihak sekolah dan orang tua ketika siswa kelas x sampai dengan kelas xii. kemudian adanya rapat rutin yang diadakan dua kali dalam satu tahun yaitu ketika semester ganjil dan akhir tahun. saran peneliti diharapkan kepada peneliti yang lain agar dapat menganalisis lebih lanjut faktor yang menyebabkan kurangnya motivasi yang ada dalam diri siswa untuk dapat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. kata kunci: kerjasama, pihak sekolah dan orang tua, motivasi belajar
Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
KERJASAMA PIHAK SEKOLAH DAN ORANG TUA DALAM MEMOTIVASI SISWA SMA UNTUK MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI. Banda Aceh Fakultas KIP PPKN,2024
Baca Juga : PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI INTRINSIK MELANJUTKAN PENDIDIKAN KERNPERGURUAN TINGGI PADA ALUMNI SMAN 1 PINTU RIME GAYO (Nabila Raihani, 2024)
Abstract
Sahara (2024), Collaboration Between School and Parents in Motivating High School Students Tto Continue Their Education to College A student's learning success is determined by his learning motivation. Motivation to learn is an impulse that comes from within and from outside the student. The existence of good cooperation between the school and parents can encourage student motivation so that they can achieve good educational success. The objectives of this research are (1) To determine the form of collaboration carried out by the school and parents to provide motivation to students of SMAN 1 Montasik to continue their education to college. (2) To find out the implementation of cooperation carried out by the school and parents to provide motivation to students of SMAN 1 Montasik to continue their education to college. The method used in this research is a qualitative approach and descriptive research type. The data collection technique in this research was interviews with research subjects, the principal, deputy principal for student affairs, deputy principal for public relations, and parents of class XII students. The results of this research are (1) There are several forms of collaboration carried out at SMAN 1 Montasik, namely carrying out good communication with students' parents, involving students' parents in every decision making, and parents taking part in children's learning at home. (2) Implementation of collaboration is carried out at the beginning of the student's entry into school, namely with good planning from the school and the student's parents, then followed up by the school and parents when the student is in class X to class XII. Then there are regular meetings held twice a year, namely during the odd semester and at the end of the year. It is hoped that the researcher's suggestions will be given to other researchers so that they can further analyze the factors that cause the lack of motivation in students to continue their education to college. Keywords: Collaboration, School and Parents, Learning Motivation