Electronic Theses and Dissertation

Manajemen peserta didik dalam meningkatkan kedisiplinan taruna taruni pada politeknik pelayaran malahayati aceh oleh: nanak pamungkas prastyo npm: 2009200050025 komisi pembimbing: 1. dr. niswanto, m. pd. 2. dr. drs. bahrun, m. pd. abstrak pendidikan merupakan salah satu aspek kehidupan yang dinamis, selama ada kehidupan manusia di muka bumi, perkembangan dan pertumbuhannya tidak akan pernah terhenti sampai kapanpun. kedisiplinan merupakan salah satu aspek karakter yang menjadi fokus pada penelitian ini. sejalan dengan itu manajemen kesiswaan sangat diperlukan untuk mengelola kegiatan-kegiatan yang berkaitan dengan pendidikan kedisiplinan. tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) perencanaan manajemen peserta didik dalam meningkatkan kedisiplinan taruna taruni pada politeknik pelayaran malahayati aceh; (2) pelaksanaan manajemen peserta didik dalam meningkatkan kedisiplinan taruna taruni pada politeknik pelayaran malahayati aceh; dan (3) hambatan-hambatan yang dihadapi dalam manajemen peserta didik dalam meningkatkan kedisiplinan taruna taruni pada politeknik pelayaran malahayati aceh. teknik pengumpulan data melalui: observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. subjek penelitian ini adalah direktur, kepala bagian administrasi akademik dan ketarunaan, instruktur/ dosen/ guru, dan taruna dan taruni. analisis data dengan menggunakan deskriptif kualitatif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. hasil penelitian adalah: (1) manajemen taruna dan taruni dalam meningkatkan kedisiplinan pada politeknik pelayaran malahayati aceh adalah: (a) pelaksanaan penerimaan taruna dan taruni; (b) pelaksanaan pembekalan karakter taruna dan taruni; (c) pelaksanaan pelaksanaan pemantauan kedisiplinan dan (d) pelaksanaan pelaksanaan evaluasi kedisiplinan taruna dan taruni. (2) pelaksanaan manajemen taruna dan taruni dalam meningkatkan kedisiplinan pada politeknik pelayaran malahayati aceh adalah dengan komitmen bersama dalam menjalankan semua peraturan, prosedur yang telah diatur, memberikan contoh serta pelaksanaan semua program yang telah direncanakan yaitu pelaksanaan penerimaan taruna dan taruni baru, pelaksanaan pembekalan karakter, pelaksanaan pemantauan kedisiplinan dan pelaksanaan evaluasi kedisiplinan. (3) hambatan yang dihadapi dalam manajemen taruna dan taruni untuk meningkatkan kedisiplinan pada politeknik pelayaran malahayati aceh adalah para pegawai belum mengetahui secara utuh terkait pengetahuan terhadap pola pengasuhan taruna dan taruni kata kunci: manajemen, peserta didik, dan kedisiplinan 

STUDENTS MANAGEMENT IN IMPROVING THE CADET'S DISCIPLINE AT THE MALAHAYATI SAILING POLYTECHNIC OF ACEH ABSTRACT (Nanak Pamungkas Prastyo) Education is a dynamic aspect of life. As long as there is human life on earth, its development and growth will never stop on any occasion. One aspect of a character that becomes the main focus of this research is discipline. Student management is crucial to organizing activities related to disciplinary education. This research aimed to find out: (1) The planning of student management to improve the cadets' discipline at the Malahayati Sailing Polytechnic of Aceh; (2) The implementation of student management to improve the cadets' discipline at the Malahayati Sailing Polytechnic of Aceh; (3) Challenges faced in the implementation of student management to improve the cadets discipline at the Malahayati Sailing Polytechnic Aceh. The data was collected through observation, interview, and documentation study. The subjects of this research were the Director, the Head of the Division of Academic and Cadet Administration, instructors/lecturers/teachers, and cadets. The data were analyzed using qualitative descriptive methods, including data reduction, presentation, and conclusion. The result of the research was: (1) The planning of cadet management to improve the discipline in the Malahayati Sailing Polytechnic of Aceh was: (a) planning for cadets admission; (b) planning for cadets’ character development; (c) planning for the implementation of cadets' learning; and (d) planning for the implementation of learning evaluations. (2) The implementation of cadet management in increasing discipline at the Malahayati Sailing Polytechnic of Aceh was by carrying out all the regulations and procedures that have been regulated and the implementation of all planned programs, namely cadet admission, character training, learning, and evaluation. (3) Challenges faced in the cadet management to improve discipline at the Malahayati Sailing Polytechnic of Aceh were the instructors and executors who still consider the feelings of cadets when giving punishment. Keywords: Management, student, discipline