Electronic Theses and Dissertation

Adaptabilitas karir merupakan hal yang penting terutama bagi fresh graduates yang baru memasuki fase transisi dari dunia pendidikan ke dunia kerja. terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi adaptabilitas karir salah satunya ialah konsep diri. oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan konsep diri dengan adaptabilitas karir pada fresh graduates fakultas keguruan dan ilmu pendidikan universitas syiah kuala. penelitian ini menggunakan metode korelasi dengan teknik pengumpulan data melalui angket skala likert. populasi penelitian adalah fresh graduates yang berjumlah 161 orang. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) konsep diri fresh graduates fakultas keguruan dan ilmu pendidikan universitas syiah kuala dominan berada pada kategori tinggi dengan frekuensi 65,84 % (2) adaptabilitas karir fresh graduates fakultas keguruan dan ilmu pendidikan universitas syiah kuala dominan berada pada kategori tinggi dengan frekuensi 54,66% (3) terdapat hubungan antara konsep diri dengan adaptabilitas karir hal tersebut dapat dilihat berdasarkan nilai signifikansi ˂ 0.05 maka kedua variable tersebut berkorelasi. berdasarkan tingkat kekuatan korelasi maka hasil yang didapat yaitu 0.749 yang bearti tingkat hubungan kuat dan searah kata kunci: konsep diri, adaptabilitas karir.

Career adaptability is important, especially for Fresh Graduates who have just entered the transition phase from education to the world of work. There are several factors that affect career adaptability, one of which is self-concept. Therefore, this study aims to determine the relationship between self-concept and career adaptability in fresh graduates, faculty of teacher training and education, Syiah Kuala University. This study used a correlation method with data collection techniques through Likert scale questionnaires. The study population was Fresh Graduates totaling 161 people. The results of this study show that (1) the self-concept of Fresh Graduates of the Faculty of Teacher Training and Education, Syiah Kuala University is dominant in the high category with a frequency of 65.84% (2) the career adaptability of Fresh Graduates of the Faculty of Teacher Training and Education, Syiah Kuala University is dominant in the high category with a frequency of 54.66% (3) There is a relationship between self-concept and career adaptability, it can be seen based on the significance value ˂ 0.05, then second; These variables are correlated. Based on the level of correlation strength, the result obtained is 0.749 which means the level of strong and unidirectional relationship. Keywords: Self-Concept, Career Adaptability.