Electronic Theses and Dissertation

Abstrak kiki, rahayu (2023). pengembangan media ular tangga untuk meningkatkan hafalan doa sehari-hari anak usia dini. kecerdasan moral merupakan kemampuan manusia memahami sesuatu yang benar dan yang salah dengan keyakinan etika yang kuat dalam ucapan dan tindakan, sehingga berdasarkan keyakinan tersebut menghantarkan sebuah sikap yang benar dan terhormat. idealnya pada usia 5-6 tahun anak mampu mengenal agama sambil bermain, namun di lapangan masih kurangnya tanggapan dan motivasi anak terhadap nilai-nilai agama dan moral seperti membaca doa sehari-hari dengan baik dan benar. rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana media ular tangga yang valid untuk meningkatkan kemampuan anak menghafal doa sehari-hari. tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media ular tangga yang valid sebagai media untuk meningkatkan kemampuan menghafal doa sehari-hari anak usia dini. jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian pengembangan (research and development) oleh thiagaradjan dengan pengembangan konsep awal pada penelitian ini terdiri dari pendefinisian, perancangan dan pengembangan. pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan studi literatur dan lembar angket validasi media pembelajaran. hasil validasi media ular tangga pada ahli media memperoleh skor akhir sebersar 98% dengan klasifikasi sangat layak, instrument dan validasi dari ahli materi memperoleh skor sebesar 97% dengan klasifikasi sangat layak. berdasarkan hasil validasi dari ahli media dan ahli materi, maka dapat disimpulkan bahwa media ular tangga yang dikembangkan sangat layak untuk dijadikan sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan hafalan doa sehari-hari anak usia dini. penelitian ini dilakukan hanya sampai pada tahap validasi internal, untuk tahap validasi eksternal akan dilakukan pada jenjang penelitian selanjutnya. kata kunci: meningkatkan hafalan doa sehari-hari, permainan ular tangga, anak usia dini

-