Electronic Theses and Dissertation

Pendidikan karakter sekarang kini semakin diperbincangkan di tengah masyarakat indonesia, karakter generasi muda kini mengalami pergeseran yang mengkhawatirkan. karakter religius menjadi permasalahan yang penting saat ini, dikarenakan krisis karakter religius yang terjadi diseluruh dunia. penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran karakter religius pada mahasiswa universitas syiah kuala. penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa universitas syiah kuala angkatan 2022 dari 5 fakultas yang terdiri dari fakultas ilmu sosial dan ilmu politik, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, fakultas kelautan dan perikanan, fakultas kedokteran gigi, serta fakultas keperawatan. teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling dengan menggunakan rumus slovin. sampel pada penelitian ini terdiri dari 350 mahasiswa. pengumpulan data menggunakan angket bentuk skala karakter religius. teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. hasil penelitian menunjukkan kurang dari setengah karakter religius mahasiswa usk pada kategori rendah yaitu sebanyak 127 (36%) mahasiswa, karakter religius yang sedang yaitu sebanyak 105 (30%) mahasiswa, karakter religius yang tinggi yaitu sebanyak 88 (25%) mahasiswa, karakter religius yang sangat tinggi yaitu sebanyak 18 (5%) mahasiswa, dan karakter religius yang sangat rendah yaitu sebanyak 12 (3%) mahasiswa. karakter religius pada kategori rendah ini dapat diartikan bahwa mahasiswa masih memiliki keyakinan yang kurang baik terhadap ajaran agama yang dianutnya seperti kurang yakin adanya balasan dari allah swt apabila tidak mengerjakan atau meninggalkan syariat atau ketentuan agama, juga seperti tidak melaksanakan shalat dan tidak mengimplikasikan ajaran agama yang dianutnya dalam kehidupan sehari-hari dan juga kurang berlaku jujur, kurang memiliki sifat pemaaf, serta masih ada yang kurang suka menolong sesama.

Character education is now increasingly discussed in Indonesian society, the character of the younger generation is now experiencing an alarming shift. Religious character is an important issue today, due to the crisis of religious character that occurs throughout the world. This study aims to describe the description of religious character in Syiah Kuala University students. This study uses a quantitative descriptive approach. The population in this study were 2022 Syiah Kuala University students from 5 faculties consisting of the Faculty of Social and Political Sciences, Faculty of Teacher Training and Education, Faculty of Marine and Fisheries, Faculty of Dentistry, and Faculty of Nursing. The sampling technique uses simple random sampling using the Slovin formula. The sample in this study consisted of 350 students. Data collection using a questionnaire in the form of a religious character scale. Data analysis techniques using descriptive analysis. The results showed less than half of the religious character of USK students in the low category, namely 127 (36%) students, moderate religious character, namely 105 (30%) students, high religious character, namely 88 (25%) students, very high religious character, namely 18 (5%) students, and very low religious character, namely 12 (3%) students. Religious character in this low category can be interpreted that students still have a poor belief in the religious teachings they adhere to, such as not believing that there is a reply from Allah SWT if they do not do or leave religious laws or provisions, also such as not praying and not implementing the religious teachings they adhere to in their daily lives and also lacking honestly, lacking forgiveness and there are still those who are less helpful to others.