Pola asuh orang tua merupakan pola perilaku yang diterapkan pada anak dan bersifat relatif konsisten dari waktu ke waktu. pola perilaku ini dapat dirasakan oleh anak, dari segi negatif maupun positif. kondisi kecacatan yang dijumpai pada anak sangat mempengaruhi pola asuh orang tua kepada anak tersebut. salah satu kondisi kecacatan anak adalah retardasi mental yang merupakan kondisi dimana perkembangan kecerdasannya mengalami hambatan sehingga tidak mencapai tahap perkembangan yang optimal. pengasuhan diimplementasikan melalui serial interaksi antara orang tua dan anak. salah satu hasil dari interaksi tersebut adalah terpenuhinya fungsi afektif kejuarga. tujuan penelitian ini adalah untuk rnengidentifikasi hubungan antara pola asuh orang tua terhadap pemenuhan fungsi afektif pada anak retardasi mental di sdlb labui banda aceh. desain penelitian deskriptifkorelatifdengan pendekatan cross sectional. teknik pengambilan sampel dilakukan dengan metode total sampling, yaitu sebanyak 58 orang. pengumpulan data dilakukan dari tanggal 21 mei sampai 27 mei 2008 di sdlb labui banda aceh. alat pengumpulan data berupa kuesioner berbentuk skala likert dan skala dicotomi, terdiri dari 42 item pernyataan. data dianalisis secara manual dengan menggunakan formula chi square dengan confidence interval 95% dan a =0.05. dari hasil penelitian ini diperoleh bahwa ada hubungan yang signifikan antara pola asuh orang tua terhadap pemenuhan fungsi afelctif pada anak retardasi mental di sdlb labui banda aceh (x2 hitung (11.34) >-x2 tabel(3.841)), yaitu semakin baik pola asuh yang diberikan orang tua semakin baik pemenuhan fungsi afektif pada anak retardasi mental di sdlb labui banda aceh. kata kunci : pola asuh, fungsi afektif, anak retardasi mental.
Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PEMENUHAN FUNGSI AFEKTIF PADA ANAK RETARDASI MENTAL DI SEKOLAH DASAR LUAR BIASA LABUI BANDA ACEH TAHUN 2008. Banda Aceh Fakultas Teknik,2008
Baca Juga : PERAN KELUARGA DALAM MEMANDIRIKAN ANAK RETARDASI MENTAL DI SEKOLAH DASAR LUAR BIASA NEGERI (SDLBN) LABUI BANDA ACEH (TIARA AYU, 2016)