Electronic Theses and Dissertation

Telah dilakukan penelitian dengan judul “pengembangan powerpoint berbasis video eksperimen pada materi faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan”. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media serta tanggapan peserta didik terhadap media yang telah dikembangkan. jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research & development) dengan model addie. subjek dalam penelitian ini adalah 27 peserta didik kelas xii, di sma negeri 12 banda aceh. data penelitian didapatkan melalui penyebaran angket kelayakan media yang divalidasi oleh 2 dosen kimia dengan hasil persentase sebesar 87,78% dan 93,33%, dengan kategori sangat layak. tanggapan peserta didik terhadap powerpoint berbasis video eksperimen mendapatkan persentase sebesar 75,33% dengan kategori layak. berdasarkan hasil penelitian powerpoint berbasis video eksperimen pada materi faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan dikategorikan sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran berdasarkan penilaian dari ahli dan juga tanggapan peserta didik. keywords: media, angket kelayakan, tanggapan peserta didik

Research has been conducted with the title "Development of Video-based Powerpoint Experiments on the Material Factors Affecting the Shift in the Direction of Equilibrium". This study aims to determine the feasibility of media and students' responses to the media that has been developed. This type of research is Research and Development with the ADDIE model. The subjects in this study were 27 students of class XII, at SMA Negeri 12 Banda Aceh. Research data obtained through the distribution of media feasibility questionnaires validated by 2 Chemistry Lecturers with percentage results of 87.78% and 93.33%, with a very feasible category. Students' responses to experimental video-based Powerpoint get a percentage of 75.33% with a decent category. Based on the results of the experimental video-based Powerpoint research on the material of factors affecting the shift in the direction of equilibrium is categorized as very feasible to use as learning media based on the assessment of experts and also the responses of students. Keywords: Media, Feasibility Questionnaire, Learner Response