Electronic Theses and Dissertation

Permasalahan dalam penelitian ini yaitu bagaimana pengaruh nilai mata kuliah perencanaan pengajaran fisika dan pengajaran mikro terhadap nilai mata kuliah plp ii pada mahasiswa fisika fkip usk. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh nilai mata kuliah perencanaan pengajaran fisika dan pengajaran mikro terhadap plp ii pada mahasiswa pendidikan fisika fkip usk. populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa fisika fkip usk angkatan 2019 yang telah lulus dalam mata perencanaan pengajaran fisika,pengajaran mikro dan plp ii. teknik pengumpulan data menggunakan studi dokumentasi dan observasi. teknik analisis data menggunakan uji regresi. hasil penelitian diperoleh ). hal ini berarti ada pengaruh antara nilai mata kuliah perencanaan pengajaran fisika dan pengajaran mikro terhadap plp ii mahasiswa pendidikan fisika fkip usk tahun 2019. disarankan untuk mahasiswa yang telah menyelesaikan praktik pengajaran mikro terlebih dahulu mendalami materi-materi ajar pada mata kuliah perencanaan pengajaran fisika.

The problem in this research is how the course grades influencephysics teaching planning and micro teaching on PLP II course gradeson USK FKIP physics students. This research aims to determine the effectvalue of physics teaching planning and micro teaching courses on PLP IIin USK FKIP physics education students. The population in this study isUSK FKIP physics student class of 2019 who has passed the planning coursephysics teaching, micro teaching and PLP II. Data collection techniques useDocumentation and Observation Study. The data analysis technique uses regression testing. Results research obtained ). This means there is an influence between value of physics teaching planning and micro teaching courses on PLP II FKIP USK physics education students in 2019. Recommended for students who have completed micro-teaching practice and have first studied the materials teach in physics teaching planning courses.