Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI
Susini, STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP KEMANDIRIAN ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK KECAMATAN BINTANG KABUPATEN ACEH TENGAH. Banda Aceh Fakultas KIP PG PAUD (S1),2023

Penelitia ini berjudul “strategi guru dalam mengembangkan sikap kemandirian anak usia 5-6 tahun di tk kecamatan bintang kabupaten aceh tengah. penelitian ini mengangkat 2 masalah tentang strategi guru dalam mengembagkan sikap kemadirian anak usia 5-6 tahun di tk kecamatan bintang kabupaten aceh tengah. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi guru dalam mengembangkan sikap kemandirian anak usia 5-6 tahun di tk kecamatan bintang kabupaten aceh tengah. penelitian ini mengunakan metode kualitatif yang bersifat deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. teknik penyajian data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa strategi guru yang digunakan dalam mengembangkan sikap kemandirian anak usia 5-6 tahun di tk kecamatan bintang kabupaten aceh tengah untuk melatih kemandirian anak guru mengunakan metode bernyanyi yaitu mempermudah anak untuk melakukan kegiatan dengan nyanyian dan metode pemberian tugas guru akan memberika tugas u tuk anak kerjakan seperti mewarnai gambar, dari hasil penelitian yang telah didapatkan cara guru untuk menilai keberhasila kemandirian anak usia 5-6 tahun guru akan memberikan tugas, sebelumnya guru akan memberikan contoh terlebih dahulu kepada anak. faktor yang dapat mempengaruhi sikap kemandirian adalah faktor keluarga, lingkungan, dan teman sebaya anak usia 5-6 tahun di tk negeri pembina bintang, tk swasta wih bengi dan tk swasta ujung kute.



Abstract

This research is entitled "Teacher's Strategy in Developing an Attitude of Independence for Children Aged 5-6 Years in Kindergarten, Bintang District, Central Aceh District. This research raises the issue of teacher strategies in developing independent attitudes in children aged 5-6 years in kindergartens in Bintang District, Central Aceh Regency. This research aims to find out teachers' strategies for developing independent attitudes in children aged 5-6 years in kindergartens in Bintang District, Central Aceh Regency. This research uses descriptive qualitative methods with data collection techniques through observation, interviews and documentation. The data presentation technique used is data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of this research show that the teacher's strategy used in developing an independent attitude in children aged 5-6 years in Kindergarten, Bintang District, Central Aceh Regency, is to train children's independence, teachers use the singing method, namely making it easier for children to carry out activities by singing and the teacher's assignment method will provide Tasks for children to do, such as coloring pictures, from the research results that have been obtained are ways for teachers to assess the success of independence for children aged 5-6 years. The teacher will give assignments, beforehand the teacher will give examples to the children first. Factors that can influence the attitude of independence are family, environmental and peer factors of children aged 5-6 years at the Pembina Bintang State Kindergarten, Wih Bengi Private Kindergarten and Ujung Kute Private Kindergarten.



    SERVICES DESK