Electronic Theses and Dissertation

Penyalahgunaan dan peredaran gelap narkoba sudah merupakan sebuah fenomena global yang sangat menakutkan dan sangat membahayakan bagi bangsa dan negara. dampak buruk penggunaan narkoba ini sudah menyentuh hampir ke semua lapisan masyarakat bahkan telah sarnpai di sekolah-sekolah. para remaja dan siswa sangat rawan terhadap penyalahgunaan napza karena mereka sering mengalami krisis identitas dan jati diri, frustasi, ingin lari dari kenyataan, gaya hidup, pergaulan yang merusak, dan lain lain. konsep diri yang baik dapat dijadikan tameng yang efektif untuk tidak terpengaruh dengan penyalahgunaan napza. menurut pendapai kepala sekolah sma negeri 8 banda aceh, ban yak siswa yang diberikan bimbingan oleh guru rnemiliki konsep diri yang baik dan terhindar dan pengaruh napza yang dibuktikan dengan adanya peningkatan prestasi siswa, di sisi lain siswa yang tidak memperoleh bimbingan lebih banyak melakukan penyimpangan perilaku dan terjerumus napza sehingga menyebabkan prestasi siswa tersebut menurun. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru dalam rneningkatkan konsep diri siswa sebagai usaha pencegahan penyalahgunaan napza di sma negeri 8 banda aceh tahun 2009. subvariabel konsep diri adalah gambaran diri, ideal diri, harga diri, peran dan identitas din remaja. desain penelitian ini adalah deskriptif eksploratif dengan tehnik pengambilan sampel total sampling sebanyak 78 orang guru. pengumpulan data dilaksanakan pada tanggal ii s/d 16 desember 2009. analisa data dilakukan dengan analisa data univariat. hasil penelitian didapatkan bahwa responden memiliki peran meningkatkan gambaran diri siswa pada kategori baik (65,4%), peran meningkatkan ideal diri siswa pada kategori baik (57,7%), peran meningkatkan harga diri siswa pada kategori baik (71,8%). pecan meningkatkan peran diri siswa pada kategori baik (66,7%), peran meningkatkan identitas diri siswa pada kategori baik (73,1%), peran meningkatkan konsep din siswa pada kategori baik (62,8%). dengan hasil ini direkomendasikan pengadaan tim pemantau konsep diri siswa dan pencegahan penyalahgunaan napza di lingkungan sekolah. kata kunci : peran, konsep diri, gambaran diri, ideal diri, harga diri, peran dan identitas diri siswa remaja