Electronic Theses and Dissertation

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kelayakan media dan tanggapan peserta didik terhadap media e-poster pada materi kimia unsur golongan transisi (periode keempat) berbasis media sosial instagram. jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (r & d) dengan menggunakan model addie yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi. penelitian dilakukan di man 2 banda aceh. subjek penelitian yaitu peserta didik kelas xii ipa 3 dengan jumlah 24 orang, yang terdiri dari 11 laki-laki dan 13 perempuan. instrumen yang digunakan yaitu berupa lembar penilaian validitas media oleh para ahli dan angket tanggapan peserta didik. berdasarkan hasil analisis data diperoleh penilaian kualitas media e-poster oleh para ahli menggunakan indeks aiken’s menunjukkan persentase kelayakan sebesar 95,53% dengan kategori sangat tinggi dan reliabilitas menggunakan ira sebesar 64,28% dengan kategori tinggi. tanggapan peserta didik secara keseluruhan memberikan respon positif terhadap media yang dikembangkan dengan persentase sebesar 96,46% dengan kategori sangat baik. kesimpulan pada penelitian ini adalah media e-poster pada materi kimia unsur golongan transisi (periode keempat) berbasis media sosial instagram dapat digunakan sebagai media pembelajaran.

This study aims to analyze the feasibility of the media and students' responses to the e-poster on the chemical of the elements of the transition group (fourth period) based on Instagram social media. This study is a research and development (R & D) using the ADDIE model, namely analysis, design, development, implementation, and evaluation. The research was conducted at MAN 2 Banda Aceh. The research subjects were in class XII IPA 3, with a total of 24 students, consisting of 11 male and 13 female. The instrument used include form of validity assessment sheets created by experts and student response questionnaires. Based on the results of the data analysis, the evaluation of the quality of e-poster media by experts using the Aiken's index shows an eligibility percentage of 95.53% which is categorized is very high and reliability using the IRA of 64.28% in the high category. The overall response of students was positive to conclude, with a percentage of 96.46% in the "very good" category. The e-poster media on the chemistry of the elements of the transition group (fourth period) based on Instagram social media can be used as a learning medium.