Electronic Theses and Dissertation

Abstrak sadikin mawansah (2023). permainan tradisional gayo itik-itiken sebagai media dalam pembelajaran sejarah untuk meningkatkan keaktifan siswa kelas x ips sman 1 kuta panjang. permasalahan pada penelitian ini adalah kurangnya keaktifan siswa dalam belajar dan untuk mengatasi hal tersebut diperlukan media yang tepat seperti media pembelajaran dengan permainan tradisonal yaitu media permainan itik-itiken untuk meningkatkan keaktifan siswa. tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan media permainan tradisional gayo itik-itiken pada pembelajaran sejarah kelas x ips sman 1 kuta panjang. dan untuk mengetahui media pembelajaran permaianan tradisional gayo itik-itiken dapat meningkatkan keaktifan belajar pada siswa kelas x ips sman 1 kuta panjang. jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, deskriptif. adapaun pengumpulan data yang dilakukan dengan observasi dan dokumentasi. hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan permainan tradisional gayo itik-itiken sebagai media dalam pembelajaran sudah baik karena penerapan media telah mengikuti tahapan perencanaan, pelaksanaan pembelajaran dan evaluasi dan permainan tradisional gayo itik-itiken sebagai media dalam pembelajaran kelas x ips sman 1 kuta panjang dapat meningkatkan keaktifan siswa karena dari hasil penelitian dan lembar observasi bahwa keaktifan belajar siswa pada pengamatan dikategori “ baik” karena 64,1% berada pada rentang 56-75%. dengan demikian, dengan demikian penerapan media permainan tradisional gayo itik-itiken pada pembelajaran sejarah kelas x ips sman 1 kuta panjang. dapat meningkatkan kekatifan siswa. kata kunci: keaktifan siswa, media permainan itik-itiken

-