Electronic Theses and Dissertation

Abstrak hasanah, putri. 2023. mengembangkan kemampuan anak mengenal bilangan dengan menggunakan media bahan alam di paud ummi sabira baitussalam aceh besar. skripsi. jurusan pendidikan guru anak usia dini. fakultas keguruan dan ilmu pendidikan. universitas syiah kuala. pembimbing: (1) dra. yuhasriati, m.pd (2) rosmiati, s.pd.i, m.ed kata kunci: kemampuan anak, mengenal bilangan, media bahan alam penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan anak dalam mengenal bilangan dengan menggunakan media bahan alam. jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan di paud ummi sabira baitussalam aceh besar. penelitian ini menggunakan model suhardjono subjek penelitian ini adalah anak kelompok b yang berjumlah 5 anak, yang terdiri dari 2 anak laki-laki dan 3 anak perempuan untuk diteliti secara menyeluruh dalam peningkatan kemampuan anak. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi dan unjuk kerja. teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif. hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan anak dapat meningkat setelah diberi tindakan melalui kegiatan mengenal bilangan dengan menggunakan media bahan alam yang berupa batu kerikil dan kartu angka. dengan indikator menyebutkan lambang bilangan 1-10, menggunakan lambang bilangan untuk mencacah, dan mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan. hal ini ditunjukan dengan hasil observasi dan unjuk kerja anak dari kemampuan anak mengenal bilangan dengan media bahan alam dari siklus i sampai dengan siklus ii. pada siklus i hasil rata-rata yang diperoleh adalah kriteria belum berkembang 1 orang, mulai berkembang 2 orang, berkembang sesuai harapan 2 orang dan berkembang sangat baik 0 orang meningkat menjadi belum berkembang 0 orang, mulai berkembang 0 orang, berkembang sesuai harapan 1 orang dan berkembang sangat baik 4 orang pada siklus ii. peningkatan kemampuan anak dalam mengenal bilangan dengan media bahan alam (batu kerikil) tersebut terbukti dengan peningkatan jumlah anak yang memiliki kemampuan dalam mengenal bilangan dengan media bahan alam dari pra tindakan dan setelah tindakan yang selalu meningkat, dimana masing-masing siklus menunjukan perkembangan yang lebih baik.