Electronic Theses and Dissertation

Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui pengaruh signifikan penggunaan model group investigation terhadap hasil belajar ips siswa pada materi manusia dan lingkungan alam kelas v sdn lamsayuen aceh besar. penelitian ini memakai pendekatan kuantitatif menggunakan metode eksperimen dengan jenis penelitian pre-experimental designs dengan one group pretest-posttest design. penelitian ini dilakukan di sdn lamsayuen aceh besar di jl. soekarno hatta, meunasah manyet, kecamatan ingin jaya, kabupaten aceh besar, aceh. pengambilan sampel dilakukan menggunakan teknik purposive sampling dengan siswa kelas va berjumlah 25 orang sdn lamsayuen aceh besar. teknik pengumpulan data memakai tes berupa pre-test serta post-test, sedangkan teknik analisis data memakai ibm spss statistics version 26 for windows serta pengujian hipotesis memakai paired samples test t-test. hasil pengujian hipotesis menggunakan statistik uji-t dari uji paired samples test memberikan signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05. sehingga kriteria pengambilan keputusan ialah ha diterima atau ho ditolak. bisa disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model group investigation terhadap hasil belajar ips siswa pada materi manusia dan lingkungan alam kelas v sdn lamsayuen aceh besar.

The purpose of this study was to determine the significant effect of using the Group Investigation model on social studies student learning outcomes in human and natural environment material for class V SDN Lamsayuen Aceh Besar. This study uses a quantitative approach with an experimental method with the type of research Pre-Experimental Designs with One Group Pretest-Posttest Design. This research was conducted at SDN Lamsayuen Aceh Besar on Jl. Soekarno Hatta, Meunasah Manyet, Ingin Jaya District, Aceh Besar District, Aceh. Sampling was carried out using a purposive sampling technique with 25 VA class students at SDN Lamsayuen Aceh Besar. Data collection techniques used tests in the form of pre-test and post-test, while data analysis techniques used IBM SPSS Statistics Version 26 for Windows and hypothesis testing used the Paired Samples Test t-test. The results of testing the hypothesis using the t-test statistic from the Paired Samples Test provide a significance (2-tailed) of 0.000