Terhadap peningkatan hasil belajar siswa smp negeri perisai kutacane aceh tenggara. skripsi. fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, program studi pendidikan biologi, universitas syiah kuala. penggunaan alat peraga pada materi sistem gerak pada manusia terhadap peningkatan hasil belajar siswa smp negeri perisai kutacane aceh tenggara, peserta didik dituntut untuk aktif dalam pembelajaran sehingga mampu mengungkapkan, menemukan fakta dan konsep serta membutuhkan sikap dan nilai. tujuan penelitian ini untuk mengetahui penggunaan alat peraga torso dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi sistem gerak pada manusia kelas viii smp negeri perisai kutacane aceh tenggara. meteode penelitian ini menggunakan metode analisis kuantitatif. adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu memberikan tes awal (pretes) dan memberikan tes akhir (posttest). teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu membuat tabulasi skor pretest, skor postest, dan menghitung skor n-gain, hasil penelitian menunjukkan skor t hitung = 50,22 > t tabel = 2,03 pada taraf signifikan 0,05 dan skor rata – rata n-gain 0,71 atau 71%. berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan alat peraga dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi sistem gerak pada manusia di smp negeri perisai kutacane aceh tenggara. kata kunci : penggunaan alat peraga, hasil belajar peserta didik, sistem gerak manusia
Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGGUNAAN ALAT PERAGA PADA MATERI SISTEM GERAK MANUSIA TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SMP NEGERI PERISAI KUTACANE ACEH TENGGARA. Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Biologi,2023
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BAITUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR (DAR KASIH, 2014)
Abstract
Against Increasing Student Learning Outcomes at Perisai Kutacane Aceh Junior High School Southeast. Thesis. Faculty of Teacher Training and Education, Study Program Biology Education, Syiah Kuala University. The use of visual aids on the movement system material in humans against improving student learning outcomes at Perisai Kutacane Aceh Tenggara Middle School, students are required to be active in learning so that they are able express, find facts and concepts and require attitudes and mark. The purpose of this study was to determine the use of deep torso props improve student learning outcomes in the material of motion systems in humans class VIII SMP Negeri Perisai Kutacane Aceh Tenggara. This research method using quantitative analysis methods. As for data collection techniques in this study, namely giving an initial test (pretest) and giving a final test (posttest). The data analysis technique in this study is to tabulate scores pretest, posttest score, and calculate the N-Gain score, the results show t count score = 50.22 > t table = 2.03 at a significant level of 0.05 and an average score of - the average N-Gain is 0.71 or 71%. Based on the results of these studies can concluded that the use of visual aids can improve learning outcomes students on the subject of motion systems in humans at Perisai State Middle School Southeast Aceh Kutacane. Keywords: Use of Teaching Aids, Student Learning Outcomes, Motion Systems Man