Electronic Theses and Dissertation

Abstrak husni, hadawiyah. (2022). “penerapan model pembelajaran kooperatif two stay two stray berbantuan media papan buletin untuk meningkatkan minat belajar sejarah siwa kelas xi ipa sma negeri 1 kuta baro” skripsi, jurusan pendidikan sejarah, falkutas kegururan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing: (1) drs. zulfan, m. hum (2) t. bahagia kesuma, s.pd., m.pd permasalahan pada penelitian ini adalah terdapat kurangnya minat belajar siswa. tujuan penelitian adalah untuk mengetahui bangaimana penerapan model pembelajaran kooperatif two stay two stray berbantuan media papan buletin pada pembelajaran sejarah kelas xi ipa sma negeri 1 kuta baro, dan apakah model pembelajaran kooperatif two stay two stray berbantuan media papan buletin dapat meningkatkan minat belajar sejarah siswa kelas xi ipa sma negeri 1 kuta baro. jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskritif dengan pendekatan kualitatif. adapun subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas xi ipa yang berjumlah 26 siswa. pengumpulan data yang dilakukan dengan observasi dan angket. hasil dari pengamatan aktivitas dalam pelaksanaan pembelajaran sebesar 80% dengan kategori baik sekali. minat siswa pada penerapan model pembelajaran kooperatif two stay two stray berbantuan media papan buletin 32,8% siswa menjawab sangat setuju, 36,4% siswa memberikan minat setuju, 10,7% siswa yang menyatakan ragu-ragu, 9,2% siwa yang menyatakan tidak setuju, 10,7% siswa yang menyatakan sangat tidak setuju dengan kategori baik. maka dapat disimpulkan bahwa dalam proses penerapan model pembelajran kooperatif two stay two stray berbantuan media papan buletin dapat meningkatkan minat belajar siswa. kata kunci: model pembelajaran kooperatif two stay two stray, media papan buletin, minat belajar

-